在我家乡的不远处，有一片无边无际的大草原，我喜欢它四季美丽的景色。

春天，小草从松软的泥土里探出了小脑袋，花儿绽开了红红的笑脸，小河碧波荡漾，处处都春意盎然。我们的大草原也不例外，草丛里有许多“红宝石”，散发着诱人的香味。摘一颗尝尝，汁水会一直在你的舌尖上舞蹈。没错！这就是红彤彤的草莓！鸟儿抖抖翅膀，唱着歌飞向蓝天。蝴蝶在草原上跳着欢快的舞蹈，大草原的春天鸟语花香。

夏天，炎热的太阳炙烤着大草原，蝉趴在树上哀鸣，连声音都沙哑了。大草原旁边有一片池塘，池塘里有很多可爱的鱼。每到夏天，池塘就是莲叶满池。荷叶一片又一片，像一顶顶绿油油的大伞，顶在头上清凉又解暑，玩起来更带劲了。池塘和大草原连在一起就像一幅水墨画，令人心情愉悦。池塘里不仅有荷花，还有好吃的莲子。成熟的莲子美味，但是里面的“小虫子”很苦，“良药苦口利于病嘛。”爸妈们总是这么说。我们总是在草地上吃莲子，小小的莲子不能吃，但可以玩。把莲子弄成两半，但是丝没有断，这就是“藕断丝连”。我喜欢夏天鸟语蝉鸣的大草原。

秋天，大草原上的大树叶子落了，微风吹过，落叶便像蝴蝶一样，在半空中飞舞。金黄的、橙黄的、红色的，还有几片稀少的绿叶，堆成了一座又一座的小山。知了——知了——，树上传来了知了的歌曲，它正在用我们听不懂的话告诉我们：秋天来了——秋天来了——，农民伯伯们，快来收割吧！这时候，农民伯伯也拿着镰刀，去割稻谷；拿着大桶，去钓鱼……看！农民伯伯们脸上都挂着丰收的喜悦。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”粮食那么珍贵，我们一定要好好爱惜。绿油油的大草原，现在也变成了金黄金黄的“瀑布”。啊！秋天的大草原金桂飘香。

冬天，大草原上冰天雪地，大雪纷飞。雪花无情地把大草原包裹得严严实实，活像一个巨大的大馒头。每当下起鹅毛大雪，大草原上就会突然出现很多五花八门的雪人。看！那个雪人有两个长耳朵，看！那个雪人的鼻子歪了！大草原上不仅可以堆雪人，还是一个巨大的游乐园，我们可以从大草原的下坡滑下去，因为大草原旁边是一个大斜坡，正好被我们默认成了滑滑梯。从斜坡上滑下去，你屁股后面就会有一条长长的“面条”，大草原的冬天欢声笑语，好像又回到了鸟语花香的春天。

大草原上还有很多蒲公英，当蒲公英盛开的时候，大草原就变成金色的地毯了。因此，我经常为这个疑惑不解。后来，我上了三年级，学习了《金色的草地》这一课。了解了草地为什么有时是金色的，有时是绿色的。原来蒲公英的花，就像我们的手掌一样，可以张开合上。

这个大草原上还隐藏着很多秘密，还有很多美丽的风景，正等着我们去发现，去探索。

教师点评：作者笔下的风景充满了盎然的生命力：大自然的规律让大草原的风景不断发生着变化，这便是生命力不绝的“源头”，而在作者以四季作为划分依据的层次之下，这些丰富多姿、生动优美却又各不相同、特点迥异的景致更加直观清晰、充实有序地呈现在了我们眼前，生命的成长、繁盛、繁衍、循环也在“顺其自然”的逻辑、布局与形态中得到了表现；观察与经历让作者对大草原的风景与变化有了实际、真切的感受，这便让生命力的释出得以迸发、更加有力，所谓“一切景语皆情语”，若非带着满满的活力与享受的心情去大草原上嬉戏、玩乐，若非带着专注的目光与热切的向往在大草原上采撷、探索，若非带着深切的情怀与丰沛的热爱于大草原上奔跑、前行，又怎能用丰盛的情感点染风景的动人魅力？盎然的生命力在文中转化为了强盛的吸引力与感染力，文章因而引入流连，引入陶醉，引人向往。第三段中池塘的描述稍与主题偏离，作者可以对这部分的取材再做斟酌。