火烧云

初三 写景 826字
2024-03-03 21:37:57

一缕缕金光照射在云朵上,天空顿时变得火红火红的。啊,火烧云渐渐露出了脸庞,火红的颜色遍布了整个天空。它像一位技术精湛的魔术师,不断地变换着自己的形态,从一个又一个的变幻中展现出自己的美丽。

瞧,那不是一只小狗吗?它圆圆的眼睛闪烁着,小巧的耳朵耷拉着,三瓣嘴一张一合,好像在呼唤着它的伙伴。可转眼间,它又不见了。再一看,一只骏马出现了,它前蹄腾空,后蹄用力,昂着头,扬着尾巴,尽情地奔跑着,仿佛要征服世界。眨眼间,骏马也不见了。哦,看,那是一位小仙女,她左手提着一个小花篮,右手拿着一根魔法棒,穿着一身粉色的长裙,跳着优美的舞蹈。但她好像累了,摇摇晃晃地走着,刚想休息一下,却又消失了。哦,那是什么?哦,原来是一只熊,它挥舞着双臂,迈着大步,笨拙地行走着。它刚想休息一下,可刚一坐下,就不见了。啊,那是一条蛇,它昂着头,吐着红红的芯子,盘旋着。它越爬越高,最后也不见了。咦,那是什么?哦,原来是……

火烧云不仅形态多变,颜色也五彩缤纷。

火烧云把周围的云都染成了红色,像是一片燃烧着的火焰。天边的云朵像被火烧了一样,变得火红火红的,把天空映得红彤彤的,让人感觉像进入了仙境。火烧云把太阳公公遮住了,它好像在和太阳公公玩捉迷藏呢!它把整个天空都染成了红色,连我的脸也变得红彤彤的了。

太阳公公慢慢地落下了山坡,火烧云也慢慢地消失了。它像一位羞涩的小姑娘,脸红红的,一点点地消失在天边。它一点一点地变小,变成了一条线,又变成了一根线,最后消失得无影无踪。它好像在对我说:“小朋友,我回家了,再见。”

哦,多么美丽、神奇的火烧云啊!大自然真是一位伟大的魔术师!它创造了这么美丽的火烧云,让我们欣赏到了这壮丽的景象。

我想,这神奇的火烧云一定在天空的某个角落悄悄地注视着我们,陪伴着我们。它虽然看不见,但我相信它会一直在我们身边。我相信,它一定在对我们微笑,对我们点头。因为它带给我们的不仅仅是壮丽的景象,还有它那无穷无尽的魅力。我相信,它会一直陪伴着我们,直到我们成长为大人。

教师点评:在《火烧云》里,我们跟随作者的目光,在天空中遨游,感受夕阳西下时,火烧云颜色、形状变化的瑰丽情景,领略到大自然的壮美。读着《火烧云》,我们不由得赞叹作者的生花妙笔,全文抓住了火烧云“变化”的特点,仿佛写的不是云,而是一位了不起的魔术师,它的表演也让人眼花缭乱了,时而是一只可爱的小狗,时而是一匹神气的骏马,时而是优雅的小仙女,时而又是一头笨拙的熊......多么生动形象啊!同时,文章还按照“火烧云出现——变化着——消失不见”的顺序描写,从时间上再次突出“变化”,条理清晰。作者能够抓住事物的特点和变化进行观察,又巧妙地将动静结合起来,利用想象力让这景变得可观、可感,并用流畅的语言将其表现,十分难得,这篇文章也无疑是一篇较为成功的写景之作。文中“哦,那是......”这样的句式出现了太多次,为了避免重复,可以换用别的语言形式。