北冥有鱼，其名为鲲，南附有花，其名为椿。——题记

在成长路上，我遇见了南附。芦荻曾说过“风从大地卷来，已从大地奔来。”正是如此，身为北师南附人，也应该做一名好“舵手”，在大地风雨的海上航行。

南附有花

我们都是南附人，每一个人都在自己的心中种下了一粒椿的种子，因为我们都相信，总有时日，它会绽放，知之为知之，不知为不知，求真是南附之花，求真是告诉我的第一个道理。

算是每个人都有过的经历吧。数学，对我来说是一个难题，同样今天又被一道题给难住了，我只好厚着脸皮去问周边的同学，“同学，你能给我讲讲这道题吗？”“好啊！”身为成绩优异的物理课代表，对数学也同样精通，我一脸茫然的看着她在草稿纸上写写画画，边写边念叨着数学公式，她突然抬起头，放下刚刚手里还一直比划的笔笑着对我说：“听懂了吗？最后算出来是y=5x-2！”我下意识的回答她：“懂了！”但我根本没明白为什么A点坐标就能求出它的解析式。我内心惴惴不安，还是把正确答案填了上去。数学课上老师又要抽人来讲题了，我胆魄惊心的低着头，生怕老师叫到我讲那道题，当老师喊出别人的名字时，我心里的石头才落地。

没料到的是改错的时候，老师问我这道题：“你的思路是什么？能给老师讲一下吗？”“我......我找别的同学讲的，没听懂就填上了答案。”“唉，会就是会，不会就是不会，但一定要去深刻思考，如果还是不会，你应该来找老师，而不是自导自学，那样是很难进步的！”“嗯，我明白了。”真诚是一把艺术的钥匙，那求真就是一把学习的钥匙！

其名为椿

“所有的叶是这一片，所有的花是这一朵，繁多是个谎言，因为一切果实并无差异。”聂鲁达曾经理解“统一”，我认为真正的统一，并不是样样都一样，样样都无差别。南附是个好地方，是让每个背景不同，身份不同，才能不同的人聚集在一起学习的地方，在这里我心中种下了椿的种子，它在发芽，春华秋实，在南附的这几年，你我也在共同成长……

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。