何方有水，则何方智慧。

泛舟于五湖四海，高峡耸涧；观潮于钱塘江畔，大浪淘沙，望洋于大海之畔，轻涛阵阵。你可知，你手间流过的、脚边闪过的、发间滴下的，都充满了智慧。

仁者乐山，智者乐水。自古智者流连的目光，永远只留给水。上善若水，厚德而载物。无论装甲巨舱，抑成一片扁舟，水都在他们身下，默默支持他们远行，却永远不炫耀、不显摆。他一视同仁，对所有物体大方地给予援手。他包容的不仅是物体，还有人们托付的相思与哀愁。这些最沉重的情感，水也从来不排斥。

包容的智慧，在水中。水善下方成海。那些最肮脏、低下的地方，谁总是不迟疑的进入。它不同于别的事物争夺高位，它甘心为它们做陪衬，但他流入了海，成了永恒的、无法遮掩的、无法淡忘的美。当人们望见海，就会忘记水的低下。水的谦虚，成就了海的伟大。

谦虚的智慧，在水中，逝者如斯夫，不舍昼夜。门前小溪流淌，它何时有过停顿？即使严酷的冬季，冰下依然有暗潮奔流。它一分一秒也不放过，不为树枝杂草而停留。他躲过岩石的阻挡，从落叶边静静飞过，不打搅身边的一切，也不被它们阻挡。他心中的目标只有一个——海。水是最专注的，无论前面有多少艰难险阻，他也一定不改变方向!

专注的智慧，在水中，水是柔软的，你把它倒入杯中，形状如杯，倒入盆中，形状如盆，无论如何翻腾，它总能归于平静；无论如何破坏，它都“逆来顺受”。

如果你要成功，你要包容；如果你要成功，你要谦虚……如果你要成功，像水一样吧!

心如止水，厚德若水，刚柔似水，包容类水……

智慧在水中。

教师点评：本篇作文语言简洁有力，结构清晰明了，借对于“水的智慧”的描述，表达了作者的人生观和境界追求。如果能够加入个人经历和体悟的描述，会让文章更引发读者共鸣哦！加油！