我是一阵风，一阵朴素的风，穿过长亭，略过芳草，淡淡隐于斜阳之外，掀起华夏大地上那一片片壮阔的礼仪高潮，他日柳青，今日落花间，徘徊于韶华与皓首。我抬起头，擦去眼角的淡淡泪水，抿嘴而笑……

我飞跃到五千年前的华夏，凉亭避暑，小桥流水旁，国子监的学堂，淡然而立，清河墨绿的石灰柱上倒映着学童的笑脸，台上的司学正带领学童们学习书写里的佳句，“凡事必先有礼，再有志，全后并周然矣。”声音回荡在岩石柱间。学童抬起迷茫的脑袋，一个个稚嫩的字从他们的嘴中里蹦出来，他们拿起笔，小心翼翼地在桌上写下一个大大的“礼”字，笔墨疏宏，言辞婉约，小小的一个字却在他们的心里埋下了一颗结实的种子，等待着扎根发芽，细碎的阳光洒落在他们的笔尖，我拾起这一抹阳光，放在口袋里，飘向天空，明礼之意。

我们无目的地徘徊于长巷街头，却见一户庭楼阁院里，顽固的少年跪在地上，他的父亲正执策而临之，身旁打翻的茶具和受伤的老人仿佛正显示着少年所做无理之事，他埋着头不敢说话，似乎怎么也不会想得到父亲竟会因为这种小事而大发雷霆，身旁的人无一不在劝他的父亲不要因为这种小事而伤了和气，可父亲却依然决绝，“家风可以不传富，不能不传礼！”坚定的声音回荡在庭院里，拨动了少年青涩无知的心弦，聚拢的阳光飘落在少年愧疚的脸上，我拾起少年不懂礼的心，擦去上面的青涩与无知，期待着他将这份家风传承，奔向天空，传礼之深。

我被卷入一阵风暴里，转眼便来到了热闹的天安门。这是一场寻常而庄严的升旗仪式，士兵的庄严军姿与严肃表情寓意着它的不凡，那是初生的第一抹新阳，透过繁茂的树叶被撕成斑驳的光影洒落一地尘埃，倾泻在军人的脸上，透过五星红旗，我仿佛看到了文天祥感慨“零丁洋里叹零丁”，听到岳飞吟诵“八千里路云和月”，佑仁悲鸣“山之上，国有殇”，毛爷爷感叹“江山如此多娇”。熙熙攘攘的人群变得肃敬，国旗队庄严敬礼，在这一份带有国家情的礼仪背后，我默默给予国旗扬的力量，眺望天空，用礼之切……

礼是什么？我穿过长街，思考着。礼是小女孩面对乞丐时给予弯腰的尊严，亦是晚辈小生面对年长老人孝亲敬长的品质。

我穿越千年的羁旅，将礼的接力棒交给了教室里意气风发的少年，他们将会一直坚守传承礼仪，传承华夏之精神。于是，起风了……

教师点评：循着那一阵风，“礼”之一字在华夏大地所留下的印记如行云流水般徐徐展开：从五千年前的国子监开始，“礼”之风开始生根发芽；之后，“礼”伴着家风一代一代传承；再后来，“礼”已经蔚然成风，影响着这个有着悠久历史的国家，三个部分，皆在说“礼”，只是角度不尽相同，却在结构上形成照应，又因为时间上的递进，层次由此而分明，主旨也由此而凸显，而在最后，“礼是什么？”这个问题以及之后的答案在前面的铺垫下“以小见大”，有“返璞归真”之意，结合结尾，可见这股“礼”之风已拂过华夏大地，我们生活在这讲“礼”的文化时空，不亦福哉！小作者从拟题到构思，可以说是独具匠心，而且文字时而静谧幽远，时而铿锵奔放，显示出千锤百炼的功底。很不错！