青春如河水，随着时间的流逝流向一望无尽的远方，不能回流。古往今来，那些对社会贡献巨大的人都有一个共性，那便是珍惜时间。可生活中，抒发青春可贵的大多是青春已逝的人，而正值青春的却对此不以为意。

读书实苦，更何况是熬到深夜，熬到天寒地冻之时，常人定是一溜烟钻进被窝取暖去了，可鲁迅却从口袋中掏出一只通红的辣椒，分成几瓣，放入口中不断咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼泪直流，嘴里“唏唏”，然后将辣椒一口咽下去，顿时，寒意和困意都尽数消散，然后继续捧书学习。。

也正因这份非人的耐力，才成就了“横眉冷对”的一代文豪。

法国物理学家、化学家居里夫人竟是一位“吝啬”的人。婚宴时竟只为客人准备了两把椅子，因为她认为客人一旦坐下，就不走了。最后，为了挤出更多时间继续研究，婚宴现场一把椅子也未出现。

在提取镭的试验期间，居里夫人在给朋友的信中写道：“一年以来，我们没有到戏院或音乐会去，也没有拜访朋友。”

是什么促成了居里夫人伟大的成就？难道是对获得惊动世界的成果的渴望，亦或是有颗急于获得金钱与名利的心，……不，都不是，促成这一切的是她对于时间的把控。

因为天资卓越，五岁的方仲永便能出口成诗。可目光短浅的父亲却因为暂时的名利，忽视了对这个天才少年的培养，终日拉着小仲永拜亲访友，写诗赚钱。

若他明白“天才是1％的天赋加99％的汗水”，若他懂得走上正道，若他的父亲正确培养他的天赋……他是否可以更好地发掘自己的天赋呢？

从古至今，从海外到中国 ，无不强调“惜时” 二字，更有千万句名言“时间使钢铁生锈”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“逝者如斯夫，不舍昼夜“，这些名言无时无刻不警醒着无数青年乃至整个社会。而正走在强国之路上的中国，也更应该将有限的时间投入到社会的建设中，早日实现中国梦。

教师点评：永远有人在老去，却也永远有人正青春，因此，“青春”一直是写作的热门话题，文章从青春的特性——易逝开始写起，再由此发散到“珍惜时间”，并举出鲁迅先生、居里夫人的事例从正面强调“时间虽易逝，若足够珍惜，也能有所成就”，随后从反面以方仲永的例子说明“即使天赋再好，若是不珍惜时间，也会被荒废”，正反相结合，多角度构思，增强了论证的说服力，小作者的分享为我们带来了不少感悟，小作者的迁移与发散也十分值得我们学习，可是文章的写作目的是什么？是青春。但随着段落的深入，文章的主题好像偏离了方向，误入了歧途，由“论青春”变成了“论时间”。为什么会偏离主题？那是因为想到什么写什么，动起笔来，跟脱缰的野马似得，根本收不回来。那么怎么办呢？这里有几个建议：一是列提纲。动笔写之前，把每段要讲的主要内容罗列出来，或者用思维导图的方式罗列出来，记住，几个字或几个短语就行，简单明了即可。二是不妨当次小老师多看看同学们的作文，在看的过程中，自己内心判断下，如果自己写，应该哪里详写哪里略写或者直接不写，再想想其是否跑题，看的多了，自然就明白了，无形中也能够学习旁人的长处，弃自己的短处啦！三是多写多练，只有在多写多练的过程中，才能够慢慢提升，最终克服这个问题！继续加油！