“一泓寒水映着已哺哺将暮的天色，那色调，像珍珠背光的一面。”我们坐在公园临湖的长木椅上，他看着我，我看着湖。她说，每个人都是星星……——题记

抖抖时间的衣角，我挑挑拣拣，拾起回忆。

那时候的我，心里总揣着不安与焦虑。晚上写完作业总对着窗外发呆，看风撕扯我的窗帘，看昏黄的灯为我的心蒙上一层雾。我找不到自己存在的意义，仿佛生活中的一切都是别人塞给我的。就连创作，都感觉不自由，被各种条条框框束缚着。

我拿起笔，塑造了一个同样平庸的人物，让他经历风雨，然后拥抱彩虹。在这过程中，我的心灵好像得到了慰藉。我期待自己能像作品中的人物一样，总有一天散发出万丈光芒。

一个夏日午后，我坐在学校图书馆角落写故事，耳边突然响起一个声音：“你这两个星期中午在教室里都找不到人，原来跑来这里了！”是我的同桌。她按住我慌忙遮掩本子的手，笑嘻嘻的说：“我知道你在写小说，给我看看？”我看着她央求的、渴望的样子，终是妥协。头顶的风扇呜呜咽咽，我的手心似乎要蒸出汗来。

“大作家，这本小说就借我拜读了。”还没等我反应过来，她突然站起身来，抱着我的本子跑了出去。她想干什么？外面一片明晃晃的蔚蓝晴天，胡思乱想着，心脏猛烈的撞击着胸腔，前所未有的紧张，又有一丝隐隐的期待。

再见到我的小说是星期日。她将我约去公园，当时一进黄昏，晚风卷起一串一串细碎的光。我们坐在公园灵活的长椅上，她翻出她的小本子，翻开一页，开始一本正经的朗读，朗读了一段又一段摘抄的优美文段。

“我就是想说，你的小说写的很好，文笔细腻，逻辑严密，更是充满奇思妙想。为什么你总想着考试的那种规范呢？每个人都是星星，而每颗星星都有暗淡、积累光芒的时候。等积累够了，它们就释放自己全部的光，绚烂、璀璨。”她将我的本子递到我眼前，双眼澄澈。

“每个人都是星星。”她脆脆的声音在我耳畔回荡。

从此，我的行文风格变得大胆起来，作文常常被老师当作范文在课上评讲，老师感慨的说我的变化真大。她就坐在我旁边笑的得意洋洋，我佯装不满的拍她一下，心中却生出缕缕暖意。在反复打磨文字的时光里，她的话就像挂在路口的一盏灯，始终指引着我。

我曾行于暗夜，内心彷徨，不知所向。然而她告诉我，每个人都是一颗星星，有其黯然之时，必然有其绚烂之日。接受名为黯淡的磨练，生长吧，绽放吧，竭尽全力奔跑，不拘束，不懦弱，必然迎来属于我们的绚烂。