哦，我成了一部手机。成为手机的我，很受人欢迎，可是我也经历了许多复杂的事，让我给你讲讲其中一二吧！

今天，店里来了两位顾客，是父子关系。听他们的交谈，内容大概是因为他的儿子考试得了第一名，父亲就答应给他买一部手机。售货员把我介绍出去，那为“儿子”连声说：“就要这部，我就要这部。”“父亲”无奈，只好买下了。回家后，我一直被这位“儿子”拿在手里，直直地盯着我的应用功能。我看着他在我的内部空间中下载了微信，加了同学不久，同学同意后，他们就开始聊了起来。我看着聊天内容，才知道他考了第一名的原因。原来他和一名同学共同作弊，只是哪位同学比他低一些，考了第二名。这天晚上，他玩手机玩了很久才睡下。他在我的内部应用中下载了许多短视频、游戏等。

第二天是个上学日，他顶着黑眼圈起床。吃饭时，那位“父亲”看见了他的黑眼圈，就问道“你昨天晚上熬夜干嘛了！”“儿子”很烦的说“复习了今天要学的功课。”“父亲”信以为真以为儿子真的很用功去上学时，他把我装进了书包中。到了学校，这位“儿子”一进教室就在说他的父亲给他买了最新款手机。上午他一直在睡觉，老师都没有发现，下午他不是睡觉，就是把“我”拿出来玩游戏，一直持续了几天。

终于有一次老师发现了他的所作所为，还发现了他考试作弊，于是就把那位“父亲”也家来了，把他们批评了一顿，我也被交在了那位“父亲”手中。回到家后“父亲”很是生气，“儿子”也看出来了，正准备逃走就被“父亲”发现了，这位“父亲”把我扔进了垃圾桶中，然后把那位“儿子”打了一顿，就消停了。

外面在下雨，一位看着很可怜的人带走了我，我回到了穷苦的人家，他把手机给了自己的女儿。从言语中，我得到了这位家人很苦，但这位女儿学习非常努力，她也只在她需要时把我拿出来用。

从我的经验中，我们要学习第二家人的那位“女儿”，不管怎么样都不要太迷恋手机，否则会后悔的。

教师点评：文章中心明确，思路流畅，取材真实，立意独到。作者发挥了丰富的想象力，让文章既新奇又有趣，非常吸引人。作者很好地做到了“想象联系实际”，这就使得文章的想象合理、充实，很有可信度和说服力，让读者不禁为之吸引。这个故事不仅有趣，还具有启发性和引导意义，很好地做到了寓教于乐。