深秋的脚步轻轻踱来，愈发澄明的天空包裹着温柔的风从半开的窗儿溜进。天蓝色的风铃奏起悦耳的欢歌，将我的思绪带向那个难以忘怀的秋天……

初见你，自然也是金秋开学季。你走上台，利落地甩一下长长的马尾辫儿，在黑板上写下一个清秀的“何”字。温润的声音响起：“同学们可能觉得生物不是主科只为了中考学一下就好，其实不是的，要知道，这是与生命本真相关联的科学……”心中蓦然一动，多奇怪，课前不提要求，不讲期盼，却说这门课的内涵。你，应该是位敬业爱业的好老师。

校园很大，挨挤着各种植物。即使是秋天，围墙边野生的向日葵还是开得热闹金黄一片。只有体育课上才能活动一下筋骨的我们，在背完知识点后被你带到了这里，四十八双眼睛略带好奇地打量着以前很少留意的花朵。

你俯下身，把交错生长的花朵轻轻拨开，声音悦耳：“看见了吗?这些花儿都是由自己落进这里的种子长成的，而且已经繁衍好几年了……我来的时候就有，不过还很少。现在啊，终于长出了头，见了阳光，自然多了。”旁边几个调皮的同学早已让思绪飞向校外，可更多人睁大眼睛，仔细注视着。我情不自禁想要微笑，这位老师，应当是很温柔，很仔细的人了。我觉察得到，你对一切生命都有特殊的关爱。

渐渐地，有意靠近你。才知道，那些向日葵开始生存得艰难，你就给浇水、修剪一做就是几年。你虽年轻，到这里却已经很久了，最大的原因是这儿有这么多青葱树木。

你的话触动我心底最柔软的地方，我开始留心身边的生灵，不踩茸茸的细草，不捉小小的虫蚁，给流浪猫送水和食物，对街坊四邻也日渐温柔。琐碎的日常生活曾一度消磨我生命初始的善意，现在，却因为你得以重拾。

说来也怪，我们班的生物成绩一直是最好的，期末检测，几乎所有人都是优秀喜悦，又难过，因为这就是离别。虽然你会走进下一个初一的班级，带他们看向日葵，细细地叙说，可是，情思细腻的你还是那么不舍。

最后一堂生物课，你给全班同学一人一个小小的纸鹤，天蓝色的，小巧玲珑。我不知道你是否一直有这样的习惯，也不知道是不是每个人都会如我这般珍惜。我只知道，我们是幸运的，遇见你、告别你都在有着最温柔的风的秋天。

又是一年秋风起，最美的记忆轻舞。那两季美丽的秋天，那闪光的心，我不会忘——何老师，我只想说，谢谢您教会我什么是生命本真的善良温柔。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，情感真切。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。