夏日炎炎，蝉声缭绕，记得回忆中总有一把蒲扇，总会有人为我扇去来自夏天的闷热与烦躁。

记得自己还没有上小学的时候，每年放暑假就嚷着让爸爸妈妈带我去乡下的外公家里。外公家里是我回忆当中的圣地，院子中有数不清的鸡、鸭、鹅，如果待在家里觉得无聊，我常会把鸡、鸭、鹅追得满院子跑，外公家的院子前有个大树，我常常到茂盛的大树下乘凉，听着蝉先生为我唱着那悠扬的歌声。

在外公家的一天是过得很快的，一转眼就到了晚上。我总会兴致勃勃地打开电视，看起动画片来，可是没过一会儿就汗流浃背，完全没了看电视的兴致。这时候外公就会拿一把蒲扇来到我身边。那是怎样的一把蒲扇？那蒲扇被外公保存到如此完好；那是怎样的一只手啊？粗糙却还是那么强劲有力。就那么一下一下，清爽的风从蒲扇中流露出来。不大一会儿，外公的额头上就布满了细密的汗珠，扇扇子的节奏也慢了下来，“我给你扇扇吧。”外公看似非常高兴，“外孙女懂事喽，来吧，给姥爷扇扇。”祖孙两人的笑容就这么荡漾开了。

光阴似箭，我从那个只会把鸡鸭鹅追得满院子跑的小孩儿，长成了一个十几岁的少年。又是一个暑假，我再次来到了外公家，这时的我，再也不能像小时候那样有许多闲暇的时光来玩耍，我必须在书桌前完成我的学业任务。屋里很闷，即使打开窗户也感受不到一丝风，外公看我紧锁双眉，就又拿来把蒲扇，还是之前的那把蒲扇，那蒲扇是被外公保存得完好，可色泽却不如当年，泛着年岁带给它那陈旧的黄色；那是怎样的一只手啊？依旧是那么粗糙，但力量却已不如当年，可还是那么一下一下为我扇去心中的烦躁。我曾问我外公为什么不用电扇，外公笑笑，没有说话，我现在懂了，那是爱。

外公的爱是悄悄的，是无声的，但又是那么的细腻。

教师点评：这篇文章“如题所示”，着重描绘了外公手持蒲扇为作者带来清凉和舒适的场景，即使蒲扇已经陈旧，即使作者已然长大，那把蒲扇始终会在炎热时出现在作者身旁。文章语言生动且描写细腻入微，将一个个动人情景描绘得栩栩如生，让读者仿佛置身其中一起感受蒲扇摇动带来的微微凉风。并且文章还使用了借物抒情的手法，着重凸显外公的爱如蒲扇一般，于无声默默下充盈着真挚的感情，让读者能够清晰真切地感受到作者与外公之间特殊的亲情纽带。总而言之，文章通过蒲扇这个简单物件的象征意义赋予亲人相处日常更加深刻的内涵，成功地传递了作者与外公之间浓厚的亲情，引起读者心弦深处的共鸣。蒲扇扇动岁月，描绘出一幅幅温馨而恬淡的家庭画卷，流转出外公悉心呵护的情谊，令读者阅读起来如沐清风般怡然自得~