有趣的社团活动

初二 叙事 665字
2020-06-21 08:45:53

星期三下午的第三节课,是我期待已久的社团活动课。大课间活动的铃刚响起,我急忙来到“巧手坊”。只见桌子上摆着一块块大泥团,讲台前,放着一簸箕泥,泥上插着几十根牙签,一看便知这次活动是捏泥塑。

活动开始了,只见那大块大块的泥在同学们手上滚动着,跳跃着。“要想做好泥塑,第一步先要把泥摔匀。”郭老师提醒大家,“同学们往这儿看。”她边说边捏,哦,老师多像一个神奇的魔术师呀!噍,在她那灵巧的手上,瞬间出现了一只活蹦乱跳的小鹿。我们大家不约而同地称赞起来。我全神贯注地欣赏着,还没等我回过神来,有的同学早已捏上了,哈哈,真可谓时不可待。

我按照老师给的样品和老师讲的步骤来捏,眼前这个塑料小狮子怪有趣的,只见它挤着眼,好像在说:“你能捏好我吗?”我暗想:就你这么个小狮子,有什么了不起的,捏你,手到即成,不费吹灰之力。哼,咱们‘骑驴看唱本——走着瞧’。想着,我便动手捏了起来。

捏着捏着,等捏完一看,“呀!”我不禁惊叫一声,这像什么呀,根本不像狮子,倒有点儿像狐狸,简直成了四不像!我觉得很可笑,正要把泥揉在一起,可转念一想,像狐狸就捏狐狸吧,给它来个“将计就计”。我琢磨了一会儿,捏一下,再端详一下。捏了会儿,该捏狐狸尾巴了。可是狐狸尾巴怎么捏呀?我皱起了眉头,咬着嘴唇,思索着:要是翘起来,不好捏;如果直直的,又不好看了……有了,我眼睛一亮,计上心来,我左一挥又一挥地捏了起来。好了!哈哈,活灵活现!你看,那尖尖的嘴巴,小小的耳朵,褐色的皮毛,大大的尾巴,真够可爱呢!

爽朗的笑声飞出窗外,在校园里回荡……这笑声洋溢着成功的喜悦,啊,社团活动深深地吸引着我……

教师点评:这篇作文内容活泼生动,表现出作者对社团活动的热情参与和创造力。作者描写了活动开始前自己的期待和参与过程中灵活应变解决问题的态度,这些都是比较积极的表现。但需要注意的是,作文中的语言表达还需要改进,有些句子表达不够流畅、有些词语使用不够准确。在日常学习中要更加努力,提高语文水平,使作文表达更加准确、生动、优美。