“它好可爱呀。”正在夸我家捣蛋鬼糖豆的女孩儿是我的好朋友。她拿着糖豆的照片，认真的看着。“可以介绍一下它吗？”“当然可以，我很想把它介绍给你。”

它特别喜欢我的书桌。每当我准备画画时，它会跳到桌子上，昂着头，用“轻蔑”的眼神看着我，那表情像是在宣誓主权一样：“喂，小姑娘，你在我的地盘上画画，经过我的允许了吗？”每当我把它放下来时，它会“恶狠狠”地瞪着我，嘴巴不知道在说些什么。当我快要画完时，它像提前知道一样，瞪大水汪汪的眼睛，用力一蹦，跳上书桌，在我的画纸上留下“杰作”。它把我的话弄脏了，却好像什么事都没发生一样，跳下桌子，昂着头，旁若无人地从我身边走过。我只能用尽浑身解数，把这些“杰作”装饰一番，变成一副美丽的“彩色猫爪图”。

我特别喜欢追着糖豆满屋跑，所以它并不喜欢我，总是躲着我。但是糖豆很喜欢爸爸，因为爸爸是它的“专职厨师”“保姆”“司机”。爸爸早就把糖豆当成一家人，妈妈却总是嫌它毛多。可我知道，妈妈其实是典型的“刀子嘴豆腐心”。每次出门，她总是会给糖豆带回来很多它喜欢的猫条、罐头等小零食。其实，在不知不觉中，妈妈也把它当成了一家人。

听着我的介绍，好朋友忍不住插嘴问道：“它这么可爱，你们又这么爱它，怎么舍得把它把它送走呢？”“我当然不舍得送它走啦。我和妈妈对糖豆的毛过敏，而且越来越严重。所以纵有万般不舍，也要送走它。不过，妈妈已经答应我了，等我长大后抵抗力变强，就会把它接回来。悄悄告诉你一件事，糖豆在阿姨家一点儿也不见外，简直把自己当成了宝，天天欺负猫哥哥。嘻嘻，就让它在阿姨家享受吧。等以后接它回家，再让它再让慢慢适应我吧。

教师点评：文章主题突出，思路流畅，取材真实。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章的叙述完整、流畅，如果能更加注重细节，如心理活动等，文章会更有吸引力。