古语有云：“心专才能绣得花，心静才能织得麻。”于我而言，每一次的品味感受就是在绣花织麻，只有用心去做，学会感受，方能得出真谛。

一次，母亲告知我需要我完成一个“重量级的大任务”——给弟弟班级录制一篇绘本故事。本不愿意接受的我，在母亲的劝说下只好照做了。

初做时，我很快上手，选故事、裁音乐、做PPT……在我精心策划下，文件制作如火如荼地开展着。但很快，在最重要的朗读部分我却面临挑战，由于听众都是小朋友，我需要以孩子的口吻朗诵，但无论怎样尝试，我的声音中始终缺少那一份童真，不知第几次蹙起了眉头，我深感自己完不成任务了，彷徨无奈之感如海浪般席卷而来。心烦意燥之下我草草了事，将视频转给了母亲。

几天后，妈妈在厨房制作着雪梨汤，我在一旁看着妈妈耐心地一遍遍清洗、削皮，仿佛在完成一件艺术品，这时，妈妈突然开口：“孩子，因为我享受制作雪梨汤的过程，因此我从不觉枯燥，故事制作也是如此，只要你沉下心，享受其中，一定可以成功！”我恍然大悟，母亲的话让我重拾信心。

于是，我抚平了内心的浮躁，抛开了繁杂的杂念，开始用心感受故事中的每个人物，每份独特的情感。原来细细品味下，那血浓于水的亲情；那伯牙子期般的友情；那满载美好的师生情谊是那么让人动容，它们似潺潺的溪流彼此相连，汇聚一起，丰富我的精神世界。我闭上眼睛，用心品味每一份真挚的情感，静心享受着朗读的过程。

夜幕降临，朗读声此起彼伏。“小朋友们大家好……”历经了一下午的练习，我对自己的朗读终于有了点信心。不管怎样，历经用心的品味文字中，我已懂得许多。七彩的图片上折射出丰满的人物形象，冷冰冰的黑字上演绎着种种情思，带着这份情与温柔，我慢慢沉浸在朗读中，我微笑着诉说着那份母亲的深情，那对孩子点点滴滴的爱与呵护定格在视频中，使我久久不能回过神来。在用心的感受之下，我终于完成了绘本故事的录制，这一次，我自信满满地将文件发给妈妈，因为我相信，这次的作品一定饱含炙热情感。

原来用心去准备，在准备中感悟那阅读的本真，便能化繁为简，在诵读中得到精神的慰藉。我想，在以后的生活中，我会永远带着一颗感受的心，去感受世间的万物，去以心交流。