绿色枝头绽放,清香在空中弥漫。春风从外撞进,牵引着记忆,停留在我的面前,珍在我的心中。

——题记

校园里,充满了同学们,老师们的欢声笑语,走廊上,传出同学们嬉戏打闹的声音,教室里，同学们都和自己的小伙伴聊天,使整个教室充满了活力。向窗外望去,小鸟在枝头一边欢快地唱着歌,一边手舞足蹈。而此时的我们,都在教室里打闹,聊天……当听到那消后,像打了兴奋剂一样高兴,那就是——桌舞比赛!

精心的排练

比赛前夕,我们选好了曲目,现在就是“万事俱备,只欠东风”啦,我们看到那些视频后,得手舞足蹈,迫不及待地就想去试一试。当班长说开始练习,我们一个个坐得端端正正,等待视频播放。随着视频里的音乐响起,我们都开始了练习,时不时嘴里还哼着曲子:“小小那一片云呀,慢慢地走过来,请你们歇歇脚呀,暂时停下来……”我右手从不你往上起,又向下左手也同样,双手向右拍桌子,再向左拍桌子,双手抱臂,再向两侧打开,双手右左右左向下滑动，就像一个人手上拿着抹布,擦玻璃似的。双手再拍向桌子,再抱臂,双手向左右斜上下打开,随着音乐的节奏,手指向音符一样跳动起来。经过几遍地练习,我们也渐渐熟悉了,换了下首歌—《大王陪我来巡山》,这首歌比较活泼,我们的注意力都转移到了这首歌上,开始了,躺手向外扩,绕一圈,两手紧握,身子向上提,又双手紧握,向前后摆臂……”这首歌可太适合我了!我就是那位大王。”声音不知从哪传出。就这样,我们日复一日,终于练好了,现在就只等比赛开啦!

精彩的比赛

“请13号班级……”随着报幕声结束,我们有序地进入场地,部分人拿着手鼓,还有两个人拿着大鼓，我们站在自己的位置上，随后又坐下,双手放平,脸上举溢着笑容面对面前的观众,我们一点儿也不胆怯，音乐想起：我们开始比赛，手中做着动作,“小小的一片云呀”随着音乐,第一组起立,接着是二、三、四组，我们就像波浪一样，波涛汹涌地翻滚着,“啦啦啦啦…”我们拿起手鼓,左右摇晃着,再看看评委,他们纷纷拿起手机拍着我们,看着他们脸上的笑容,我们更加卖力了,动作的浮度随之扩大,脸上的笑容也变得更加丰富了………“大王来了!”我们又开始了一场比赛,我们欢快地做着这舞蹈,时不时拿起手鼓摇晃着,两位打鼓的同学也卖力地打着,随着美妙的音乐,精彩的比赛结束了!

精美的瞬间

比赛顺利进行完毕,接下来就是颁奖了。全校都叽叽喳喳地谈论着,连老师也不过如此。”现在,我来宣布一下获奖各单”话筒传来声音,“初一年级,优秀组织奖:初一……”,三等奖初……班”,已经过了两个,我们应该还有希望“我心里想。“二等奖:初一…班”“哇哦!二等奖都没有我们,那岂不是…?”我不再思索。“一等奖:“初一五班!”我们瞬间沸腾,手舞足蹈,高兴地欢呼着,连老师的嘴角也微微上扬,最后摄影师为我拍了一张照片,那不就是一张普通的照片,那是珍藏在我心中的照片!

鲜衣怒马少年时,我们因拼搏赢得了精彩。少年应有挥斥方遒,指点江山的意气,更有十年饮水,难凉热血的意志,才能在风华正茂时尽力拼搏,展波澜壮阔之精彩。