语文对我而言，是一本永远翻不烂的书，他不仅是我学习母语的开端，而且蕴含着丰富的文化，充满着缤纷的色彩，值得我慢慢品味。

回忆翩跹在时光中，夜晚的群星陪伴在一轮皓月的旁边儿时的我，轻轻一在母亲的怀里看着母亲手中的《唐诗300首》着母亲一字一句的教我读书。杜甫的“迟日江山丽，春风花草香。”是我学习的第一首诗，母亲告诉我这是《春天的故事》，我不禁浮想联翩：那初春一轮红日冉冉升起，照射在江上，染红了山河；春风携带着花草的清香，让我如痴如醉，一首好诗与一幅美景是我与诗词和语言的初次邂逅。我所收获的不只有诗词与新知，也在心中悄悄的埋下了一颗叫做诗词的种子，它为我打开了语文新天地的大门。

进入合唱团的时候，我已经有十一二岁，谱架、合唱台、指挥棒都是我美好的回忆，但令我印象最深刻的是对诗词的吟唱，作曲家们把诗词谱写成曲，抒发着诗词独特的情感。有“空山不见人，但闻人语响。”中的幽静，有“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。”中美丽女子优雅采桑的身姿，还有“兴起晚回舟，误入藕花深处。”中李清照游玩时的念念不舍。那一刻，我仿佛也置身其中，闻到荷花的阵阵幽香，欣赏着比“映日荷花别样红”更加清雅的荷塘。好像世界安静下来，只剩我与诗歌，而时在语文天地中播下的种子，如今已经生根发芽，开花结果。令我心旷神怡。它是我独特的宝藏，值得我收藏一辈子。

等到春风再起，轻抚我的肩膀，我已是豆蔻年华。我对语文的了解不只是诗人笔下的大好河山，我仿佛踏上了风火轮，腾云驾雾的闯入了更多情感的世外仙境，领略了很多诗人独具一格的风采。《桃花源记》中的“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”让我不禁对这样美好的世外桃源心生向往；可是“自云先世避秦时乱。”又让我对当时的社会叹惋。就这样，我在语文的天地里乐陶陶，它不仅装点了我的生活，也丰富了我的世界，为我带来无限的精彩。

再一次翻开泛黄的书页，一个个回忆在我脑海中翩跹。我知道有这样一个地方，永远亮着温暖的光，那就是语文的天地，在这里我将继续不断探索，砥砺前行。

教师点评：主题清晰，结构清晰，语言生动，情感饱满。文章字里行间流露着浓浓的情感，颇为打动人心。作者将细腻的情感融入进了每一个字、每一句话中，深深地感染着读者。清新的文笔、隽秀的文字、流畅的叙述、丰沛的情感，都是这篇文章引人入胜的原因。