当记忆重现，我们可能还会如以前一样感动。 ——题记

夕阳的余霞照在那黑板上，黑板上只有那还未擦完的字，夕阳使它们更加美丽。它勾起记忆中那些零碎的记忆，思绪不禁回到那时……

那时，我们进入冲刺阶段。老师们在上面激情地讲着，我们聚精会神地听着，抄着黑板上的重点。老师们用过的黑板很神奇，上面的字擦完还有痕迹，必须用湿抹布才可擦净。有次，老师检测词语默写时，黑板上还有着些许痕迹。眼尖的同学早早看到，告诉了老师，老师随口说了句：“随便你们，反正害的是你自己！”正因为这句话，许多想抄的就不再看黑板了。可能这就是黑板与老师的魅力吧！

临近小考时，黑板的用途就更广了。上到文字词语、数学公式、英语单词，下到想象记忆图。黑板每节课都被老师们写得满满的，这也使得黑板伤痕累累，上面全是与学习有关的复习知识的痕迹。老师们也不例外，手指被粉笔灰侵蚀的不成样子，个别因吸入太多粉笔灰开始咳嗽。学生们手上被磨出茧子，手经常感到酸痛。这是黑板与我们一起学习吧！

小考之后，黑板上的“沉着、冷静、细致、认真”被“毕业快乐”所替代。望着老师粗糙的手和那整洁的黑板，上面的痕迹无可寻觅，正与老师们的手恰恰相反。回想奋斗的自己，黑板上的字，我们无比感到兴奋。因为我们毕业了！但又感到不舍，回想与老师们在黑板上的记忆。一切美好眷恋藏在黑板的字里，就让黑板刷擦掉，随着微风消散吧……可能这次是我们和黑板最美的一回吧！

当夕阳不小心照在我身上，不由发出一阵感叹……

教师点评：黑板上字迹痕迹随着课程的变化、学业任务的变化和时间的变化而不断出现着变化，黑板也随着我们年龄的增长、学识见识的累积而逐渐显现出它独一无二的作用和意义。作者通过对黑板这一事物的选取，通过对黑板上内容的变化这一切入点的选取，通过对学习生活中与黑板有关的点滴故事的选取，不仅在文中充分展现了黑板在教师教学与学生学习过程中发挥的重要用途，还切实表现了黑板在我们学习与成长中给予我们的那些常被忽略却尤为可贵的陪伴与帮助，更以此为机缘而巧妙地为自己的青葱岁月、奋斗时光而留下了一份别具视角的纪念。黑板上的种种痕迹总会淡去，但黑板和那些痕迹又总能留下更深的印记，因为总有人留意，总有人记录，总有知识被牢记，也总有记忆被分享。