又是一节枯燥乏味的数学课，我们极不情愿地跟随老师的指导，翻开新课堂。霎时间，平行四边形那妖娆的身姿又映入我的眼帘。

“唉”沉重的叹气声此起彼伏，经久不息。数学老师悄然无声的转过身子，停下了手中的动作。“嘎吱”，教室里有了片刻的寂静。一个只有半截身子的判定定理，还有掉在地上断裂的粉笔，无不昭示着老师此时此刻的心情。又如同往常一样，老师有些干裂的嘴唇蠕动着，滔滔不绝地讲着所谓的“大道理”。望着讲台上声音有些嘶哑的老师，我心里涌上一股奇怪的感觉。忍不住抬眼扫了扫同学们。有趴着睡觉的，有在搞小动作的，还有在下面窃窃私语的。

突然，老师剧烈地咳嗽起来，咳嗽的声音震动着我的心，突然有些心痛那位苦口婆心的人。老师咳的面色通红，像熟透了的苹果一样，红的在滴血。似乎是触碰到了同学们的心，手上的动作都停住了，熟睡的人从梦中惊醒，嘈杂的教室静极了，静得连阳光落在地上的声音都能听见。剧烈的咳嗽声却是在老师跑出教室时才消失的无影无踪。

不久，老师又迈进了教室。不同寻常的是，寂静的教室有了奋笔疾书的学生和一杯热气腾腾的热水。老师面色还有些桃红，那是久咳后留下的痕迹，那需要时间来进行褪色。

讲台上的老师将口罩整理了一下，只留有几丝银丝在风中凌乱，晃着我们的眼。老师并没有多说话，只是用目光注视着我们。我们有些心虚的不敢抬头，只是看着书上的平行四边形，那是方框里框着的是老师对我们深沉的爱啊。

课不会因为这个小插曲而停止，就像再优美的乐章，弹错了一个音符，也不会改变其中的情。只是靠平行四边形里框着的爱，就足够我们弥补所犯的错误。