一粒沙里看世界，半瓣化上露笑颜。于芳香四溢的书中，我也快乐。——题记

总有一种力量，冲走心底的私欲；总有一种温暖，融化心上的寒冰；总有一种出现，惊艳心中的海洋。万幻生活，何不如此？就像小小的我，大大的书，无觉缠之，快乐永藏，永不失，永不变。

时光静好，岁月妖娆，记忆倒席。回到我与书记忆深刻的那一天……

红晕的太阳从东方之巅缓缓升起，薄雾弥漫在山的那头，本是心情大好的清晨，却被刺耳的话一一击破。母亲说：“天气这么好，可以去玩，但上午必须看本书。”极其讨厌书的我，心中自然不快：书有什么用？只有长长的文字，枯燥无味，还不如与虫子玩，不觉露出不太情愿的神情。母亲严厉与坚决的眼神突然“杀”过来，我只能乖乖顺从。绷着脸，走到布满灰尘的书桌，随手一拿，形尸走肉般回到了房间。坐下，心情烦躁地翻开手中的书——法布尔的《昆虫记》。

手一翻，长文入眼，眉头皱起，心不知去向。耳边飘来：“认真看。”这时才连词成句地看起来。忽然入眼的一段：“水甲虫身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些水甲虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。”这段话通过比喻等修辞手法，生动形象地将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。良久，我的心又不再安分，目光轻移，只见“野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下去，去别处觅食了”。这里运用拟人的修辞手法，生动形象的描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”一句，写出了水甲虫内心的情感。

文段尽，震惊的我还未缓过来，心想：这还是长臭的文字吗？还是难啃的语段吗？只觉得一只活灵活现的水甲虫就在眼前。心绪还未定：原来水甲虫是如此伤心，被骗却无可奈何。之前我都看到了什么？盯着水甲虫，也体会不到它的感受，还不如现在看书。震撼又意蕴未尽的我，走进了下一个“虫子世界”。不知不觉中薄雾散尽，太阳已到高头，我依然快乐地沉浸在书的世界里，仿佛一切都不能把我与书分开。

一次不一样的体会，刷新了我对书的认识。书虽有长长的文，然而不再枯燥，不再令我心烦，我在书中也不再迷惘，快乐之意无限飞翔。

春寒料峭时，小草因乐意而“春风吹又生”；

秋风萧瑟时，菊花因乐意而“枝头抱香死”；

冬日酷寒时，松柏因乐意而“终岁常端正”。

深深的话，浅浅地说；长长的路，慢慢地走。在奥妙无穷的经典名著里，我也快乐。