洋槐花

初二 叙事 805字
2021-09-26 19:31:58

闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,此事难忘。

——题记

“扑簌”“扑簌”,我时常在寂静的梦里听到洋槐花开的声音,然后,蓦地醒来,皎洁的月光下的叶影摇曳出了一缕清香。

洋槐花开了,在我童年的故乡,在四月的晴空中,洋槐花开了。那淡色的,细碎的花瓣盛满了阳光。每当我跑过时,它浅吟低唱着,送我斑驳的阳光和落花。奶奶怕我淘气爬树去摘花,骗我说树上住着花仙子,我若是爬树了,它便不再开花。于是我每次都满怀敬畏地看着较低的树枝,渴求地问:“花仙子,我能摘朵花吗?”旁的邻里便笑着附和:“得啦,摘吧,花仙子同意了。”我才小心翼翼地拈下一朵,末了还不停地说:“谢谢花仙子。”

我喜欢洋槐花,还喜欢吃洋槐花。每到仲春时节,花开正旺,我和奶奶便去采洋槐花。洋槐花树高大,有刺,不易攀爬,我们就将镰刀绑在一条棍子上,挎上一个小篮子,便出发了。奶奶扬起钩子,将他柔软的枝条轻轻削落。我没什么事干,就卷起裤脚,往旁边的小河一扎,水波便一圈圈漾开了,一直漾到铺满落花的草坪上。水面上飘零着许多洋槐花瓣,只不过是残缺的,却簇拥在一起,一池萍碎。鱼儿也禁不住诱惑,竞相吞吐着花瓣,急得我打出高高的水花,大嚷着:“不许吃,那是花仙子给我和奶奶吃的!”它们依旧不为所动,无视我的“威慑”。

而后奶奶唤着“好咧,回家啦!”我仍不甘心地捧出一捧花瓣,沿途留下了一条淡淡的水痕。到家我便有事干了,从那堆嫩青的枝上拣花。我拿着枝条的一端,用手轻轻一捋,花朵便鱼跃珠溅般地落入篮中。然后拎着满满一篮,放入井水中冲洗。奶奶将清洗后的洋槐花放入锅中,滴上点油,放少许盐,一炒喷香四溢。我急急地挑起一朵,清香随咀嚼弥漫开来。

我们常常坐在洋槐花树底下,和邻里分享这美味,有时吃罢还回味无穷,我总偷偷地拈起地上散落的花瓣吃。奶奶看到我嘴上粘着泥土时,总是恨恨地说:“吃吧!花仙子会罚你晚上肚子疼的!”

我们踏着夕阳而归,洋槐花烂漫地开满天际,如晚霞般灿烂,清风吹过,落花纷纷扬扬而下,一会儿空中回旋,一会儿又柔媚地伏在地上,难道那不是花仙子吗?我痴痴地看着。

即使如今我已远离故乡,我依然会在每个春天,洋槐花期的夜里,被洋槐花仙子唤醒。我一直相信,她会给我捎来花开的清香,和故乡的属于四月的炒洋槐花的香气,还有儿时那洋槐花开时的故事。

教师点评:于梦中醒来追忆往事,不失为一种好的开头,既便于自然引起下文,又避免了开头的空洞说辞,并且因为用了描写的表达方式,所以会给人生动形象之感。紧接着,小作者紧扣主旨要义,围绕洋槐花展开生动的叙述和描写。行文过程中,小作者从正面描写“我”与“奶奶”的动作、语言的同时,又细腻地描述了“我”当下的奇妙感受,特别是文章倒数第二段,以生动的笔触描写了诗一般的梦境,抒写了“我”内心的甜蜜与感动。通过阅读这篇语言优美流畅的文章,我们能够真切地感受到字里行间流露出的浓浓至爱亲情,突出了“时光飞逝,亲情永驻”的主题。结尾部分情感的流露直白而深刻,通过前文的铺垫,我们能够读懂“我”所念着的不止是洋槐花,而是发生在洋槐花之下的故事,更是那个与洋槐花有关的人——我的奶奶,其情也深,其爱也深。