一颗枯树，被风吹去了最后的孩子——树叶；春天，枯枝中长出了新芽！

——题记

火车慢慢开着，钻入隧道，车厢内一片黑暗，驶出随道，原本黑暗的车用突然一片光明。

我躲在车用的角落里，静静地望着窗外，眼前是我以前从未见过的风景：农民的耕地，农村的村落与驼着背的老人……

突然，眼前闪出一片绿，是一排树，是排笔直挺立的杨树，我凝神发呆，虽然杨树在我们老家很常见，但我仍然认为她是很美丽的——高低不同的杨树连在一起就像是音乐里的音符，化解了我心中的忧愁。

可是，一棵枯树跳了出来，它是那么干炮。难看，它混在其它绿树之间折煞了其它树的风华正茂，那个可恶的老树！它无情地折断了这美好的音符。我很恼怒，本来忧愁的心再次雪上加霜。

那天，是我离开家走向远方的第一天，离开家乡，不免有些惆怅。

树叶黄了，春天又发出了嫩嫩的芽，我也依旧坐火车返回家乡。

火车穿入隧道，车里面布满黑暗，我不由得叹息一声，像极了我当时离家的心境。

火车又慢慢驶出隧道，刚才还被黑暗所笼罩的车箱刹那间又充满光明！

突然，眼前突现似曾相识的画面，我使劲回忆着……

是，是那美妙的音乐！我趴在窗口，依旧寻找当年的美妙。

窗外的风景依旧如初：农民的耕地，农村的村落，但少了那个驼背的老人……我似乎懂了些什么，不免有些遗憾。

霎时，那美妙“音符”又映入眼帘。但这次，我没有只顾享受音乐，我在静静地等待着它——那棵枯树。

一棵棵杨树像离弦箭似的从眼前逝过，我的眼睛盯着看，盼望着它的出现。可是，我并没有发现它。我只发现了一棵长相奇特的树：它不是枯树，也算不上茂盛。它的丫枝上布满了嫩绿的小叶，后面是空旷的田野，它和那些绿树在一起，像黑夜的天空中点级的星星。

我心生疑惑：那棵枯树哪去了？难道这就是它，它竟然活了？它竟然长芽了？它用了两年时间，今年春天它终于长出新芽！

我知道，树叶飘落，那是反哺大地，枯树又长出了新芽，那是大地对它的回报。

它没有放弃，它相信自己！最终，它赢了！

它长芽了！火车又进入隧道，我没有再叹息，也不再忧愁，我在等，等出隧道的那一刻！因为我知道，越过这场黑暗，有阳光在等着我！

教师点评：在不同时间与同一棵枯树的相遇，竟然收获了意想不到的惊喜——第一次所见的枯树，在第二次相见时生出了新芽！更为特别的是，在不同时间与同一棵枯树的相遇，因怀揣的心情大不相同，所以也收获了对自己颇具影响的感悟——捱过黑暗，终见光明！作者将这一因沿途见闻而拥有的难得经历加以记录，并在讲述中通过对场景和心理活动的描写，丰富了整个过程，渲染了不同的氛围，也让枯树的两次出现都成为故事情节的重要节点，并且以间接描写的方式带给我们更多的想象。因此在阅读文章的过程中，我们便不自觉地跟随作者的心情起伏而起伏心情，也同作者一起为惊奇发现而雀跃欢呼——文字所拥有的代入感与感染力让文章直入人心，令人感怀。不过文章分段较多，整体稍显零散，可以适当做合并，让文章的结构更加清晰合理。总体来说很不错，继续加油！