初二 叙事 589字
2021-08-10 10:25:11

泪,人人都有。它晶莹剔透,是人们表达情感的窗口。泪,左边是一个“氵”,右边是一个“目”。把“目”横过来,中间的两竖就象征着眼泪,流出来的水就是“泪”。不得不说,古人造起字来,想象力真的太丰富了。

眼泪是一种含盐的弱酸透明无色液体。笑容想要伪装,眼泪却无力逞强。眼泪要是想要流,谁都控制不住,难过的时候会流泪,高兴的时候会流泪,悲伤的时候会流泪,激动的时候也会流泪……

古人早就明白了泪水的神奇之处,古诗词中关于泪水的描述也是多样:在离别时,李清照“泪湿罗衣脂粉满,四叠阳关,唱到千千遍”;在国破时,杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”;在胜利时,杜甫“建外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”;在孤独时,陈子昂“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”……

现实生活中,我也尝到了泪水的滋味。记得那是一次学校足球联赛,我们班对阵上一届的冠军—4班。为了拿下这场比赛,我们做了充分的准备。我们针对四班的战术,反复训练了整整一周,可结果却不尽如人意。由于实力相差太大,再加上没能以最强队形对阵,导致对方连进了两球,我们班真是技不如人呀!比赛结束的哨音响起时,我哭了起来。我们那么辛苦,却换来了失败,泪水中饱含着失望的情绪,也隐藏着从头再来的决心。失败让我们流下了泪水,泪水让我们在挫折中成长!

泪水想流就流,流泪是缓解情绪的方式。眼泪流完了,手一抹,重启征程,继续努力。我相信,终有一天,我一定会流下喜悦的泪水,成功的泪水。

教师点评:这篇作文文笔优美,引人深思,让我感受到了人类情感的真挚。首先,作文在开头非常巧妙地将“泪”的组成分解出来,并展示了古人造字的想象力,这让人惊叹古人之智慧。其次,作文从多个角度介绍了不同场景下泪水的含义,例如泪水是表达情感的窗口、缓解情绪的方式等等,并且还引用了许多著名的古诗词,为作文添了一丝文采。最后,作者通过自己的亲身经历,让我们更深刻地感受到了泪水的真实力量,从而获得百折不挠的精神力量。 总之,这篇作文从不同角度出发,内容丰富,而且用清晰的语言表达了自己的看法和感触。故我认为这篇作文有一定的文字功底,愿再接再厉,加油!