“数着一圈圈年轮，我认真将心事都封存”。

——题记

一树有一树的年轮，一人有一人的故事。

楼下沟壑的树枝萌发了新芽，那条疙疙瘩瘩的石子路，不知三年走了多少遍，街后的那座老庙，早已无人，生锈的铁门，疯乱长着不知名的草记录了我的故事。年轮，数着年轮，转啊转。

穿着一袭干净的白衬衫，背上轻巧的书包，告别父母走向中学大门。小六时搬到这座旧楼，时间从不等人，就糊里糊涂地过了这一年，想着新学校新同学，走进一班“吱呀”的暖黄色旧门，“一班”的破旧指示牌被夏风吹得微微扇动。

当时的我们还互不相识，只认识几位同校同学也不敢去打声招呼，没想到考试后名列前茅，这件事够我炫耀一整年。小学时成绩总是不尽人意，因此常常一蹶不振，自我鄙弃，直到那时，我自信的火焰悄然升起，后来被名为地理课代表，也对同学对自己俞加负责。家长的鼓励与老师的让我越来越起干劲。

那时数学仍是我的弱科，惊讶的发现自己没及格，老师下课找我谈话，温柔的言语迫使我的眼泪流下，同学的安慰使我心情好转，阳光偷偷洒在脸上，我第一次感觉原来被人安慰与在乎是件多么美好的事情，我越来越爱这个集体，越来越爱这一班大家庭。

期中考试滑倒了中等，老师把我调至B级，之前满脸骄傲的我也漏出了失落不甘。

再之后的一年啊，疫情让我颓废不少。数学总是不及格，引以为傲的英语也变得非常普通，语文渐渐背不会，老师也开始担心我的成绩，多次把我叫出去谈话。自己也意识到没有自信再支持我把地理课代表这个职位干下去，在黑板上布置作业总觉得差人一筹，父母也不再对我抱有很大的期望。难道就这样了？当然不行!

我热爱的便是画画，我喜欢别人的画并不断自学，每一次铅笔灰在画室的光下发出光是都会很欣喜，我打算走艺考的路，但我所热爱的东西终会被文科的阻碍而放弃吗？当然不行!

每次夏季放学回家走过那条曲折的环城路，总能看到那层层叠叠的晚霞，无时无刻都在变换颜色的天勾起了我对未来的遐想:这个夏天的结局会不会好呢？下一年夏天的结局会更好吗？

“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲!”

我深知，我会变得更好，我在寻找一段能重新让我振作的时光，来激励我，有时候， 不得不勇敢起来，但这绝不容易；我曾犹豫不决，也曾处于低谷，想要变得勇敢，这绝不容易，于我而言，这是促使我前进的关键。

“荒草丛生的青春，倒也过得安稳。下一年夏天，我扔数着年轮，数着和你们在一起的美好时光，数着我的奋斗故事与青春”。

——题记