我和孙悟空过一天

四年级 叙事 594字
2020-03-15 12:57:12

星期六晚上,我捧着最喜欢的《西游记》看了起来。这本书我已经看了很多遍,可作为孙悟空的铁杆粉丝,就算在看九九八十一遍了,也不嫌多。微风一阵一阵的吹……突然起雾了,周围什么也看不见,伸手不见五指。

慢慢地云雾散去,我发现身边多了个一个人,不对,准确的说多了一个毛猴,一只身披斗篷,手持金箍棒的毛猴。哇,这就是我的偶像孙悟空!我一下子鸡飞狗跳起来,孙悟空摇摇头问道:“你是哪位神仙?是来帮我灭掉火焰山的大火吗?”火焰山?我这感觉到是多么的奇葩。眼前一座大山红的像熊熊的大火一样。刚站了一会儿,我的脸已经烤的火辣辣的,感觉快要裂开了,一不小心碰到石头,我立马倒吸冷气。

我对孙悟空说,我们马上去找铁扇公主借芭蕉扇灭火吧。好啊,不过铁扇公主是宁波洋的老婆,他不愿意借芭蕉扇给我们放心,我有好办法,我举起《西游记》在孙悟空面前黄要黄,悄悄地把计划告诉了他,孙悟空点点头说说生变。我就变成了两只小蜜蜂飞进铁扇公主肚子里,然后桌上拿起金箍棒,铁扇公主肚子疼的厉害,同意交出芭蕉扇,我急忙忙的冲入公告说狡猾的费用假象给我们不要被骗的孙悟空恍然大悟,大声说赶紧交出身上指,不然俺老孙让你好受铁扇公主害怕了,终于交出了真的扇子。

我们拿着芭蕉扇对着火焰山扇了三下,天上下起了倾盆大雨,大火熄灭的孙悟空要继续去西天取经的,真佩服他们的恒心和毅力,我都累得睡觉了,一觉醒来我发现自己躺在床上,心爱的《西游记》就在枕头边,今天真的很开心。

教师点评:这篇作文语言生动有趣,想象力丰富,角度新颖。但是,作为语文老师,建议学生在写作之前可以认真思考文章要表达的目的和目标受众,让作文更具有针对性和价值。同时要注意用词,例如用“鸡飞狗跳”形容自己显然是不合适的,同时故事只见的前后逻辑关系没有理顺,导致不能很好吸引读者阅读兴趣。建议在文中使用正确的标点符号,注意表述的连贯性和流畅度,以及语言的规范性。