又足晚自习。教空的五盏日光灯正热烈地发着白光，刺眼的亮。英语老师精神抖微地大讲特讲，我们却一个个奇拉着脑袋，像谢打的茄子。老师的声音好像来自另一个世界。唉，又是什么动词的过去进行时、现在进行时。我的头好像越来越大、越来越重，连脖子都承载不住了。

“太好了——”欢呼声骤然响起，怎么眼前一片黑哈？哦，停电了！数室里顿时乱作一团，刚才那些无精打采的“木偶”这下一个个全活了过来！“这下好了，不用听枯燥乏味的讲课了！”同桌的话中满含兴奋。

“安静，安静！”喧闹中隐约可辨老师的叫声，还有救鞭敲打桌面的声音。被室里好不容易才安静下来。这时，窗外飘来了嘹亮的歌声。看来在这个黑暗的时刻，许多人和我们一样，欢乐无比。

“同学们，我们也来唱英文歌曲，好吗？”老师干能捉议。“好！”大家异口同声地答道。是啊，英语语法虽然乏味，但唱英文歌由还是有几分乐趣的。首先是MyFriens(《我的朋友们》)，接下来是Hello，Hello，HowAreYu(《你好，你好吗》)。警御的英语加上走调的旋律，听起来虽然感觉有些滑稿，但我们还是唱得非常投入，比刚才听讲足足认真了一百倍。

会唱的英文歌曲实在太少了，不一会儿，我们就唱完了，教室里陷入了暂时的寂静。有人提议李xx同学来段笛子独奏，他也爽快地答应了。一时间，被室里响起了悠扬的笛声。不知是什么曲子，反正听起来挺悦耳的。

笛声消失了，又是寂静。“老师，请您也表演一个节目，行吗？”一个怯快的声音说出了我们的心声。顿时，雷鸣般的掌声响起来。“来一个，来一个！”有节奏的呼喊声一浪高过一浪。也许是被我们的激情所感染，老师答应为我们唱一支页语歌SoyYou，SayMe(《说你，说我》)。啊，多关的歌声！想不到平日里连笑容都难得一见的老师竟能唱出这么抒情动听的歌，想不到那些令人讨厌的英语单词在她的口中竟有如此美妙的组合。教室里只有歌声在回荡，每个人都是那么的兴奋。老师唱完了，这一次掌声更加热烈。我忘情地鼓掌，只觉得双手隐隐作痛。

忽然，眼前一片光明，来电了。“现在开始继续上课。”老师正色说。教室里响起了一片低低的咖声。

“叮铃铃……”下课了，又是一片欢呼声，老师摇摇头微笑着离开了教室。

“咱们老百姓，今个真高兴……”不知是谁唱起了歌，顿时大家一起唱了起来，笑声，歌声汇成一片。啊，停电的夜晚我们真高兴。

但愿……明晚还停电！