在成长过程中，我们总会经历一些困难，但总会有一些善良的人会无私地帮助你。在我临近生死的边缘，有一个人把我拉回来，我却连他的名字都不知道。

今日，阳光明媚，似是并不会天气骤变，因此我未带雨伞。我向学校走去，心情甚好。我今天学习状态也不同往日，一天十分积极，没有丝毫睡意。殊不知，一场灾难即将降临。

下午放学之后，我独自回家。其他学生家离学校近，所以，都很快到家。而我，家离学校远，但父母工作忙，无法来接我，所以我不得不独自回家。 家离学校远，所以我必须选择一条最短的路，但有一个街道是必须经过，这个街道白天十分繁华，车水马龙，热闹非凡。可到了晚上，便仿佛就像换了一个样，空旷无人，寂寥无声。因为这里的房子很破旧，应该是以前人住的，所以这里成了卖东西的宝地，早上摆个摊，不要付地钱，晚上回家，生活甚是美好。

我回家的时候，街道总是空无一人，但我已经习以为常，至少，还有路灯相伴。我向前走着，心里竟有几分担忧，但我不知为何。天有不测风云，下起了淅淅沥沥的小雨，我继续走着，加快了脚步，雨势却愈来愈大，我找到一个屋檐坐下。此时，天暗了，我看雨势控制不住，从这个屋檐跑到下一个屋檐，休息一下，又继续跑去。

不久，我才意识到根本不可能回到家。我从小身子弱，早已经挺不住这风吹雨打，我躺在一个屋檐下，蜷缩身子，我才知道此时的绝望，我以为就要像卖火柴的小女孩那样就这样平静地死去。在脑子发热时，我恍惚看到了灯光，这也是我的曙光。原来，这是一个大叔，车上挂一个伞，他在我书包里的名片上找到我家地址，带我回家。不过这些我都不记得了，这些是父母告诉我的。我只隐隐约约记得，父母不停道谢，说要留下大叔的名字。而大叔却说：“不必谢我，这些小事不必留名字，要谢就谢这个伞吧，这把伞渡人不渡己!”

后来才知道，这个大叔的父亲就是三年前独自回家，经过那个没有人的街道，在雨夜死去的。于是，每次大雨的晚上，他都要骑着电车，挂着雨伞，在街道上看有没有人，这次正巧救了我。我非常感动，却连大叔的名字都不知道。但我会一直记着这个救了我性命的大叔。

尔伞，渡人不渡己；我心，如沐春风里。

教师点评：一位大叔在下雨天的热心举动，因为时间和环境的特殊，让作者深感意义深重。为了凸显这份“意义深重”，作者对文章做了多处用心的设计。首先是题目。作者以“伞渡”作为文章的题目，未读文章之前，这个题目因为独特，起到了吸引注意的作用，而读过文章之后，我们会发现题中这一个“渡”字，运用得极为巧妙，既表现出了大叔撑伞送“我”回家的场景，又点出了“渡人不渡己”的意味，寓意深厚。其次是叙述。通过细致的刻画，作者再现了当时的场景和自己的心理活动，渲染了气氛，也让我们了解了当时情形的严峻，为叙述做了铺垫。因此，大叔的善良与无私、作者的感激之情都有了进一步地凸显。加之深刻的主题和细腻的文笔，文章的“意义深重”，也显得意味深长，让人印象深刻。