少年的时光，就像手中紧握的沙，随着一路欢声笑语，撒满一地，却，在渐行渐远的征途上发现沿途都是无数的汗水。沙，成了汗水，绽放紫色光芒。

那段令我痛苦，却又颇感自豪的回忆。

漆黑的天空，星光点缀了一下。经过月光的抚摸，整个夜空在不知不觉中美丽起来。

月光之下，你依然可以看到一扇窗户前的点点灯光。那光一闪一闪，在它的身旁可以看见一个人埋头苦干的女孩儿，那个女孩儿，就是我。

我抬起了头，仰望着夜空，静静地思索着。思索着什么，我也不知道。

早晨的事，依然让我记忆犹新。

数学课上，一向严谨作风的数学老师，今天好似突然变了个脸，带着鼓励和三分温柔的口气说:“同学们，最近，市里有一个奥数比赛，地点在本校，有谁要参加呢？”

班里的数学天才、奥数能手都纷纷举手，这可是他们的强项。

“嗯，还差一个。”老师点头道:“就你吧。”老师的手指向了我，我有点惊慌失措，老师又象征的安慰道:“别怕，没事，只是凑个数罢了，不用紧张。”

我没有说什么。

我回到家，不禁自尊心大搓。凑个数？凭什么？我也爱学数学，不行，我要复习，我要努力！

我翻开了奥数几何的书，不断的强背公式和定理，一遍遍的刷着奥数题。老师对我期望不高？同学们嘲笑我？那算什么？我要学数学！我要证明！我要向上！我废寝忘食地瘫在几何的海洋中，我要实现梦想！

光，从未停止在与我相会的路上，它马不停蹄，疾驰而来。世人嘲笑无所谓，只有做到无愧于心，方能无愧于世。梦想，我从未止步！

教师点评：在分享自己的经历时，作者将笔墨着重放在了心理活动的描写上——从惊讶到紧张，再到不甘，最后到燃起斗志，起伏的心理让文章有了一波三折的吸引力，亦有了牵动人心的感染力，丰富的细节描写给记叙文带来的影响力也有了很好的体现。不仅如此，心路历程的变化恰巧是迈步前行的体现，文章有了对主题的呼应，立意也得到了升华。不过，文章的后半部分稍显薄弱，这就使得文章有一种结尾仓促、头重脚轻的感觉，作者可以对为了证明自己而做出努力的这部分内容多做一些详细的叙述，这样不仅让结尾更加有力，也可以更明确深入地突出主题。加油！