记得初一时的开学典礼上，我定下了一个目标，也就是这个目标让我成长路上的风景不断变化。

伴随着音乐的响起，主持人缓缓走上舞台。今天是开学典礼。是我第一次来到学校的大礼堂，坐在椅子上的我，不禁打量起了四周。正当我打量四周时，主任上台了。简单讲完了欢迎新生的致辞和介绍完学校后，主任就开始讲起了学习。主任说，他希望我们尽快适应中学生活，好好学习，争取在期中表彰大会上站上舞台。听到这里，我立下了一个目标：努力学习，站上舞台。

可立目标容易，实现目标却很难。由于我小学没有认真听数学课，导致我数学的底子非常差。课堂上老师布置的习题总是解不出来，有时好不容易解出来也是错的。而且数学老师的上课进度太快了，刚开始我勉强还能跟上，可到了后面既使我课前预习了，数学课上的我也如同听天书一般。就这样，我放弃了开学典礼上立下的目标。

直到第二个学期的一次数学小测，让我又重拾了这个目标。那天，课上的我一如往常的发呆，这时评讲卷子的数学老师突然停下，批评道：“同学们，你们的计算老感人了，可她的计算更感人。”我回过神一看，发现老师正在看我。我有些迷茫的看向她，听她列举昨天小测中我错的题有多离谱。同学们听了她的话，哄堂大笑，全都转头看向我。我的脸唰的红了，眼前渐渐被泪水模糊，我不得不将头埋进手臂中，擦试泪珠。下半节课，我几乎没听，只是一个劲的将正确答案记在本子上。

下午，小测成绩发下来了。我看着满面的红叉和二十几分的成绩，泪珠又滚落下来。脑海中浮现出前同桌向我炫耀他成绩的表情，和课堂上同学们的哄堂大笑。悲伤之余，我又想起上学期定下的目标。这一次，我一定要实现它！我暗暗下了决心。回到家，我找了个旧本子开始做错题分析。

我先是将错题抄在本子上，然后再对答案，找出错因，再自己重新做一遍，看看对不对。若是错了，就重复上面的步骤，直到正确为止。就这样做了几次后，我的数学成绩有了显著的提升。坚持到了期中，我的总成绩也有了进步。

转眼间，期中表彰大会就到了。由于我期中进步巨大，作为学生代表上台发言。随着音乐的响起，我缓缓登上舞台。那一刻，我实现了目标。站定后，看着台下的同学们，我的心底响起一个声音“看，风景在变。”成长路上的风景，因为有了目标而不断变化，我相信在未来我也会继续努力，让风景再次变化。