每到每年夏天时，柳絮纷纷，今年也不例外。但是，看着白花花的柳絮们，风儿吹起了从前。

我小学时跳绳特别差劲，至多也只能连跳六个绳，于是，在我的慎思下，我报了我们小学学校组织的花样跳绳二课。

我买了一根很不错的跳绳，开始了我的跳绳生涯。

每周的周四下午四点，在学校的教学楼中会有一个老师和十六名同学排着长长的列队从教学楼走到艺术楼，是学校很独特的风景线。那时候，我才三年级。从这个夏天开始，我的跳绳梦开始了。

当时找到可以给我们专门练跳绳的教室简直是可遇不可求，艺术楼有很多学体操类或者乐器类二课的同学，我们要找一个教室来练绳很不易，光是教室就换过四个，最开始穿着短袖T恤在学校一个已经不用的篮球场站四队上课，后来被上轮滑二课的同学们占领了…….最后的千变万化后，我们选了挨着的两个教室上课，一个教室用来练绳，一个用来放杂物或衣服，也可以在那个教室玩老师的两米大长绳……

我们一周学一种花式跳绳，老师曾经是个瘸子，左腿在车祸中受伤了，休息了两年左右。但是他还是带着我们跳，有一阵子他在学校表演彩排时不慎头朝地摔倒了，腿也受到了影响，但是他还是坚持带着我们这不到二十人的小团队跳绳。

夏天，柳絮从窗子进来，半屋的柳絮勾起了我深深的会议，下课时拿一点柳絮，我们当时那群女孩子就拿回家缝起来做香包或者一些其他的小玩意儿，男孩子也有他们的玩法，老师也留恋极了那柳絮。

我渐渐在跳绳班优秀起来，从第二排，到第一排，到C位.……最终我成了大家公认的“跳绳高手”。

不过后来好景不长，老师家中有急事离职了，这一走便是再也不归了。他并没有告诉我们，可能是怕我们伤心吧。他给我们上的最后一节课，他给我们讲了他的故事，但是我当时也不知道他为什么送我们回教学楼时哭了，现在想想，哦……这一节课之后就“再见”了，这可不是一般的再见，是再也不见了。

后来换来一个我一直很不喜欢的老师，我们每天起步就要跳400个平跳，老师则坐在椅子上看着手机，我知道这已经不是原来叽叽喳喳一天同学们说个不停的跳绳班了，班级里死气沉沉，没有人说话。除了跳绳接触地面的声音以外，就没有别的声音了。从此以后，这也使我本坚固的跳绳梦永远的磨灭了。

现在偶尔拿起那跳绳到院子里跳一跳，不再是原来的娴熟的感觉了，气上不来了，节奏也不一致了，不过想想原来，还是很怀念的。老师曾借用过我的跳绳，跳绳上还有他身上的味道，想想抱着我在空中转圈圈的老师，那时的我也摘下了在学校中的面具，走到那间教室，空空荡荡的，没有一丝生气了。同一个地点，不再是同一个人了。

老师，花开时你来了；花落了，你走了……