光景如风吹过，年幼的我站在以舞蹈为名的画卷上，青涩地勾勒出属于我的足迹。但这一路并不会一帆风顺，所以我们常常要接纳现实与理想的差距，于是这一路就会变得有非凡意义。只是当时我的不懂这个道理，只能等到多年后的今年，由合影同我诉说。

“点翻。”年幼的我呢喃着这两个字，一步步跟着老师的示范做，但在老师做来易如反掌的动作，却让我犯了难。“定点、甩头、踮脚…”我一遍遍念叨着，可平衡力的缺陷让我在众人的训练中显得平平无奇，终于我将踮起的脚尖放下，大口喘着气，望向身边的同伴的眼神里，有羡艳也有不甘心。我从来都不是一个容易放弃的人，但先天条件的不足还是让我低下了头，一种自卑的心理在心中蔓延开来。我的鼻头酸涩极了，好似踮起脚尖的力量也已消耗殆尽。

忽然，一个温热的手掌放在我的肩头，老师温柔的嗓音在耳畔盘桓：“没有什么是一蹴而就的，慢慢来，勤加练习，你已经很优秀了，你要相信自己。”隐隐的鼓励与担忧的话语让我止住了哽咽。我迎着老师坚定的目光抬起了头，我看见阳光洒在地面上，连她对我的信心都开始熠熠生辉。那一刻仿佛有彩虹在我心灵架起，在每一个夜晚指引我前进，让我勇敢地踮起脚尖，在不停地修炼中塑造更好的自我。

后来我学了许多技巧，可老师的话依然于我心头辉映。“我可以的。”我时常这样对自己说到，逐日增加的自信让我变得风雨无阻，因为我知道，就算有泥泞，脚印也只会更加清晰。而当我的动作优秀到足矣被大家称赞时，我又用这样的信念继续克服重重困难。摔倒了就再次爬起，以积跬步而至千里，以积小流而成江海。

终于，日积月累的信念让我走到了路的尽头。毕业那天的红日浑圆无比，我站在记录了我长大的舞房里，手里捧着一本优秀毕业生证。当我闭上眼睛，每个脚印依旧刻骨铭心，当初那个自卑的小姑娘不断踮起脚尖、旋转，努力不停地在黑暗中奔跑。最后我睁开眼，阳光照在我的脸上，所有的泪与汗都幻化成风，而我和老师一起扬起笑脸，让合影为一切就此画上句号。

如今合影已经泛黄了，但过去的日子与老师的谆谆教诲却依然被它铭记，在我的青春历久弥新。所以只要我拿起这张照片，就依然可以看见，有一个人，为了弥补能力的不足，而踮起脚尖。

后来，在成长这一路，我仍与这张合照共同奔跑，穿越过许多难捱的时光。每当有黑夜降临，合照就会透过心房，给予我安慰与坚持的力量。

教师点评：文章主题明确，内容具体，文笔流畅，立意深刻。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 作了细腻而传神的刻画。