人都应有梦，有梦别怕痛。一题记

天阴沉沉的，像被浓墨渲染了一般，乌云吞吐着墨水，不一会儿无情的雨水拍打着我的脸颊，同泪水一道落地面上，刚心里如入了苦汁一般，我把头埋的深深的，望着衣服上的深色泪痕带辛辣的讽刺一一

"成绩出来了一"我追不及待地扎入人群，在人群中努力踮起脚尖，我隐隐约约的看到自己的成绩。还是那样，无论如何就是那样不上不下，最近所有的努力全白费了！我跑出去，站在门囗，向那拥挤的人群望去，流下了泪水，那双空洞无神的大眼像喷泉一样，涌出流水，源源不止。

我拖着书包走在回家的路上，那疲倦的影子被金灿灿地阳光拉的越来越长。就这样，我一天一天这样过着。

直到有一天，六年级时，我改变了，那天早晨太阳高高地挂在空中，光线射在小屋里，斜斜地，我慢悠悠地从小窝里爬出，不紧不慢的做着☰认何事情。直到学校没有一个快字，跨进校门仍就是那样，激情没有了，去哪了呢？似乎被什么赶跑了。无论如何好像不会在回来了。

直到入了班，我从书包里翻出语文书来，开始读起，没过几分钟我又变成“哑巴”了，读书只是张张嘴。

我最喜欢上语文课了，每每当上语文课时，我就像开盲盒一样，这堂课老师讲的是作为“我的梦想"

上课了，老师问："同学们，我们先说，你们的梦想是什么，我们来论一论。”说完下面的学生坐不住了这边说：“我的想梦想是当飞行员。”那边说：“我想当科学家。”“我想当…当同学们在一边讨论时，我自言自语道：“梦想，我可以当科学家，飞

行员，老师……我的梦想到底是什么？"正当我问自己时，老师叫了我的名字："xxx你的梦想你的梦想是什么？"

"我的梦想，我一我还没想多心好。”说完下面一片嘘声、与嘲笑。会老师大怒道：“笑什么笑，好笑吗？人干什么都有，想不到一个梦想，就要被笑话，要那是你们，你们又是什么的样子。”说完又瞪了几眼刚刚笑的几个学生都低下了头。她对我说我说："再想想，你会有一个好的梦想。"说完她又冲我她又冲我笑笑。

下课了，我坐在座位上望着窗外，外面是一排排挺拔的白杨树，微风拂过，树叶“哗啦啦”地喧闹着，太阳穿过树叶间隙，轻抚我的脸颊，让我感到浑身暖暖的。我知道自己的梦想，就是当一名教师那寻找那只没有梦想的“行船”。

今年的胜夏，我坐在房间时望向窗外，洁白的栀子花爬上的夏的肩头，空气中弥漫着它的芬芳阳光射在那张毕业照片上，那张笑脸令人无法望忘记，那梦想催促着我不断前行。

梦想，学习，进步，离成功只有一步步努力。一后记

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意深刻。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。