周诗画，一听就是一个诗情画意的女娃的名字。她是我的同班同学，正如名字一样，她仿佛是在诗画中浸润多年的读书人温文尔雅，乌油油的秀发披散在身后，鬓发处编了几束小辫子，给她增添了几分灵动俊俏。白皙的面庞上一双明眸机灵而有神，笑起来两只眼睛像月牙一样弯弯的。

她是我们班的文娱委员，同学们公认的多才多艺的女娃。她十分喜欢画画，一旦开始动笔无论周遭发生什么，她都沉浸在自己的世界中。雨水一层淌下一层，响声随着雨势，时而舒缓时而急促，时而轻柔时而沉重，却惊扰不了此时专心致志观察叶子脉络的她。只见她贝齿轻咬着嘴唇，带着探索的眼光用铅笔细心地、小心地在白纸上描下树叶的脉络，就像一个艺术家般虔敬。

她还是一个十分负责人的人，年级板报轮到我们班出了，但是因为人丁不足上交时间要到了，我们班还没完成，诗画就牺牲了课间和放学时间一直在画小报，她说：“我是文艺委员，我当然要带头加班啦。”她活力满满地在黑板上恰到好处地添加删减内容。最终在她的奋起拼搏和同学们的配合下，我们按时完成了这项工作，还得到了年级组老师们的一致好评。

这就是我的同学——周诗画，文雅温和又多才多艺，她在我眼中如一幅着墨不多的素描画，淡雅而素净。

审核员过。🍵🍵

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。