她生就一副令人恐惧的脸庞，她的气场堪比东方青苍，而我们就像那娇小柔弱的小兰花。

她有三只眼睛。两只是她原有的眼睛，还有一只是学校提供的监控。那三只眼睛无时无刻的盯着你的一举一动，他会突然从教室的后门杀出，生气的样子比东方青苍的业火震慑力都要大的多。时不时的还给我们表演大变死人。他有一双能塞下两个大蒜的鼻孔，白气时不时的就从鼻孔喷出，没错，这是生气了！像极了火山爆发前的样子，她长有一张能说会道的嘴，总能让你甘拜下风。

但就是生得这样一张面孔，却能将我从幻想中拉回现实。很幸运，遇到了这位让我感悟至深的老师，我得到了前所未有，来自老师的关爱。即使我们之间虽有一些误会，但是误会也在岁月流逝中化解了。

她和我们说过，“不曾想，你们有一天能成为我的依靠。”这时她像极了失去业火的东方强，依赖于小兰花。

她经常找我谈话，每次谈话我的泪水也随之而下，就连我的亲人都不会和我说些话。

“日落之后，还会有月光。”这是某次谈话班主任对我说的，直到现在，我都未曾参透其中的奥妙！

我肠胃不好，所以每天胃疼的次数比日本30天的地震次数都多。有一次我疼的要命，就去办公室找了班主任。“啊？那怎么办？我这儿也没有药啊！要不，我给你妈打个电话给你接回去！”“不用，不用！”“那你先回去趴着吧！”她说话的同时，把暖水袋的开关打开了。不一会儿就递给了我一个粉色毛茸茸的暖水袋。“谢谢！”窗外的风吹在了她额头前的碎发上，我看见他笑了。

我的勇敢里面，有一半是她给我的勇敢。

它是雨中的伞，夏日的凉白开，冬日的一缕阳光，迷宫中的指路牌，黑暗中的黎明。

教师点评：文章中心明确，结构完整，内容具体，情感真切。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。