“梅花香自苦寒来”梅花的香气并不是与生俱来，梅花的傲骨与它在寒风中傲然挺立的坚持有着千丝万缕的关系。就像我们一样，我们是祖国的花朵，那我们的香气与谁有着关系呢？

都知道，长在温室里的花朵，没有人为它们施肥，浇水那它们岂不成了永远发不了芽的种子？永远只能躺在厚厚的土壤下面，见不到光。就像我们一样，没有人浇灌，我们就不能有所作为，那时的我们一定不能怀着希望，勇毅前行。那浇灌我们的人是谁呢？是园丁，是那个被我所“吐槽”的老师。

而在我的求学生涯中，恰好有这么一位特别的“园丁"。

相遇在春夏之际，那时刚刚经历过考试风波。他带了一阵风来到教室里，像是班里走来了一个"新奇的物种"。不单是我对他好奇，班里同学对他也是充满期待。但他告诉我们，他快要退休了，可怎么看他也不像退休之人啊！为什么呢？因为我对他的第一印象是很有趣，也很健康。“有趣”是因为他上课风格并不枯躁，但“健康”怎么说呢？就是他走路像带着一阵风似的，与我小学数学老师特别像，走起路来神情很严肃。最重要的一点，就是他腰板挺拔，精力旺盛，讲课的时候声音也很洪亮。

换一个风景换一阵风，换了一个园丁总想着上一任园丁——刘老师。他与我们刘老师的教学方式迥乎不同：我们刘老师讲课时很少用电脑，也很少写板书，阅读理解也只是讲答案。但他不一样，他会把阅读内容及题目展示在电脑上，然后带着我们一步步地理解，一步一步地做。以前刘老师都是自己一个人批阅作文，而他比较特别，喜欢让我们批阅作文。他会教给我们批阅的方法及要求，对于我们来说，这无疑是一个新奇的学习方法。

园丁们也需要增强体质，才能每天不辞辛苦来给花朵们浇水。我们这位老师特别喜欢锻炼，他最喜欢的体育项目，一定是羽毛球，可为什么是“一定”呢？因为他每当没课时都会和别的老师一起打羽毛球。就是经常在楼道里打，让那羽毛球情不自禁地往外面飞，它是多么向往外面的世界啊！不像羽毛球拍似的那么听话不往外飞。有时，他会带着羽毛球和羽毛球拍去看看外面的世界，让它们饱饱眼福。那对于羽毛球和羽毛球拍来说那绝对是一个令人兴奋的日子。

相遇在春夏之时，离别在骄阳正盛时。在盛夏，令人心动兴奋的季节，我们却要带着一丝悲伤和不舍送走他。在我们期末考试来临之际，他教会了我们怎样阅读现代文，他给予了我们最后希望和厚重的期望，我想我们必“以蝼蚁之行，展鸿鹄之志”，我们一定以最完美的姿态和最理想的成绩回报于他。

那个特别的“园丁”，用他最好的耐心和最大的精力去教诲我们，教给我们知识，用最好的肥料，最好的水照顾我们，把我们养得白白胖胖，满腹经纶。

“梅花香自苦寒来”不错的。我想，我们若是梅花，那我们必定是群花之中最香，最美的梅花，最有不懈精神的梅花。在他的培养下，我们不会真正成长为温室里的花，而会成为经历风雨，饱经风霜的鲜花。

那个特别的"园丁”，在以后的路没有了你的浇灌，我们仍会把你的教诲记在心中，传给下一代。用最好的果实来回报你，怀揣着最美的梦想，创造明天。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。