她有一双大大的眼睛，里面好像有星星在闪烁，带着一副圆框的银色眼镜，微胖的身材，如海藻般长长的头发引得很多人的羡慕。他还是个精灵古怪的俏皮女孩，外表看起来天真可爱，实际上……嘿嘿，还是由我细细到来吧

喜爱唱歌的她却自认为五音不全，经常自己一个人闷在房间里唱歌，晚上补作业的时候也是在放歌，搞笑的是他有的时候还会一边洗澡一边唱歌，因为他觉得浴室的唱歌效果很好呢。他是一磨磨蹭蹭的女孩，也就是所谓的拖延症。做什么事都不能爽快，干净且利落，这种是跟她是完全沾不上边的。因为成绩的逐渐下降，妈妈给她报了补习班，就英语的，有数学的。其实啦，她是很聪明的，很多老师都这么说，“但是就是不努力呀！″(出自于老师的原话)为了拿到手机，就借着补习班英语打卡的缘由拿到手机，不过还是得读几句，不然爸妈可是会发现的呀！全班没有一个人坚持打卡，除了她，所以老师还曾经对她大力夸奖呢！补习班老师说

:“你有这种打卡的习惯非常好，而且你很聪明，就是你上课可不可以不要老是走神？″是的，她经常走神。导致他成绩下降的原因能是什么呢？无非就是走神，在课桌上画画，经常跟别人说废话，废话连篇，但在她眼里这可不是废话，这是有趣的事情呢！

咳咳，居然都说到画画了那必须得谈谈她的画画了。他热爱画画，却因为拖延症，一幅画要好久才能完成，常要把自己的话打卡发朋友圈，配文:觉得很丑，可是事实上自己看着觉得还不错，虽然没有到特别好看的地步，但也不至于像配文说的很丑(当然别人是觉得很好看的)

你说他是个社牛吧，还是真是个社牛。但你说他是个社恐吧，她也真是个社恐(社会恐怖分子哈哈哈)难得跟朋友小夏下午一起出去吃饭，走一步能碰到好多个朋友，并且因为是吃货的缘故，每个朋友几乎都会分她一点吃的，最后跟她一起出去的小夏自闭了。她说:“哎呀，人家只是一个没人疼，没人爱，被所有人孤立，腼腆，害羞，不敢讲话，不爱吃东西的小女孩而已…″小夏说:“你在乱立人设，我就弄“屎″你！″她记忆可谓是特别垃圾，刚说完之后碰到了一个朋友，立马就扑上去要吃的了。小夏扶额:“呃，人设崩塌了啦…″

她想当个声优，于是就坚持发配音视频(刚开始发是因为以前老师要求的)刚开始配的都是一些学习视频的英语，后来渐渐大胆起来，开始练习日语各种各样的语言，声音也变得好听了现在有一百二十多个朋友，在二次元的她真的可以算是一个敏感活泼的人了(哎呀呀，没有相互矛盾，他在那个软件里面很活跃，很活泼。但是一直怕朋友离开她)他的视频有很多人喜欢，他的声音也得到了大大的提升，但是她觉得这还不够好，想成为真正那种很多声线的声优。他偷偷配音，又有很多人喜欢的事情，他就只告诉了一些朋友，比如说小夏。当他跟小夏嘻闹，不顾自己的“淑女″形象，疯狂的大笑，并且时不时还突然来一句夹子音的日语时。小夏感叹道:“果然声优都是怪物″她很温柔。没错，现在她真的可以用温柔来称了，小学的她…一年级，拎人家男生耳朵。三年级，用桌子砸某男生。四年级:把人家男生打出淤青，很暴力对吧？现在已经改过来了，不过有小朋友来挑衅她，她是真的不能忍…小孩子不能打呀，她呲着嘴，挤出一个“温柔″的笑容:“小朋友，我很温柔吧″小朋友直接被吓跑。

啊这，我是不是写太多字了？ 那就由我来揭秘“她″是谁吧！当当当当就是我！希望我能变成一个更好的女孩儿，能够真正成为一个温柔淑女腼腆的女孩儿！希望她也能成为这么一个女孩儿，以后再出现在我的作文里！

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。这是一篇特殊的自我介绍，作者注重描写，神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。文中典型事例也很好地展现了人物的性格特点，文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。