今天的作文课，老师先是给我们布置了写作的内容，也就是寻找妈妈的寻人启事，接着就详细地为我们讲解了有关于寻人启事的写作技巧。

老师开口了：“寻人启事最重要的要素就是姓名和性别，先把这两项写下来吧。”听到这句话，同学们快速地写下几个字。

“然后就是岁数。”这时候不是所有人都动作那么快了。我想了想前两个月刚给妈妈过的生日，写下了两个数字。再看周围，有的同学想了几秒也很快写上了；还有的同学涂涂抹抹写了好几次也没写岀确切的数来。

“写好了吗?再然后就是面貌特点。你们知道什么是外表特性吗?”“我母亲有一颗痣!”一位同学说道。“很好，”老师说，“要写出具体位置哦。”我们都费力地回想着。妈妈好像在手腕处有一个鲜明的胎记，但是具体在哪个手腕呢？我抓耳挠腮，完全没有印象我胡乱编了几条特质写了上去。多数同学则干脆空着不写。

“下面是很关键的一点——衣着。今天早上看到母亲时她衣着什么服装呢?”想着这个问题，我有点羞愧。早上注意到王鸥的妈妈穿了一件米白色的长大衣，但却没记起妈妈穿的是什么。平时哪个同学的衣裳很体面，或是穿了双品牌鞋，大家很快就都发现了；虽然没当面见过最喜欢的明星，但他在什么场所穿了什么服装，都清清楚楚。可是早上刚送自己来上补习班的母亲穿的是什么模样的服装，却没有注意过。

最后，一则简单的寻人启事，竟没有一个人写完整。我有些郁闷。于是回家后请妈妈写一则寻找我的寻人启事，结果她却写得又迅速又具体，我很惭愧。

父母对我的一切都密切关注着，我却把他们对我的关爱视为理所当然。其实我也很爱他们，记得父母的生日，并准备生日惊喜。可惜我却不能描述出早上送我去补习班的母亲的衣着。我应该爱得更用心一些，更细致一些，更体贴一些