咱们班有位同学，被大家亲切称之为“果大师”。“果大师”他“才华横溢”，又能“载歌载舞”。

为何叫他“果大师”呢?他长着一张娃娃脸,是典型的“苹果肌”,笑起来有些羞涩,长长的睫毛浓密得引人注目……这乍一看不就是一个堂堂小红苹果吗?所以他就被大家称做“小果果”。但他非又常不争气,放着可爱的名字不要,非要霸气些的名儿。耐不住他的性子，于是大家又给他重新取了个绰号一一“果大师”。

“果大师”可谓是“才华横溢”了,尤其是在艺术方面，足足令人“刮目相看”。美术课上,他总是会将美术书悄然无声的打开，然后在书上不用打笔稿就能画。书中各色的图画都能够激起他浓烈的兴趣。只见他提起笔,模仿朱耷的“咸鱼”。不一会儿一幅画作就完成了，目中无珠的死鱼竟被“果大师”画活了——不愧是大师级别！连底稿都不需要就把朱耷大师的名画毁于一旦。看！他又洋洋得意的临摹起了另一幅世界名画《自画像》,我们一群人偷偷在一旁一边观察,一边偷笑这“惊人的杰作”!

“风吹桃林满树花,喜鹊枝头叫喳喳~ ” 上音乐课有时 “果大师”兴致一起,高唱一首民歌,他那独特的真宗广东腔把我们逗得开怀大笑。就连老师听到“果大师”五音不全的广东方言民歌都愣了一下, 大有可能老师也从来没听过如此“天籁之声”吧。

“果大师”仅仅在这一方面有“天资”吗?不,他还善于物理、政治、数学等学习科目。在上课时,他也会积极发言。他没有强大身高优势,就半起半蹲,手举起来抖三抖,一直到老师的目光终于瞧见他欣慰地将手放下。下课的时候,他有时还会很幼稚的哗众取宠,做出一些大动静来引人注目。但有时你也能看见有人向他请教题目，他沉稳而又细心地给同学讲题的情景。

这个“果大师”在学习、艺术方面颇有天赋。他逗笑我们是天份,成绩优异是本份。

教师点评：咱们班有位同学，被大家亲切称之为“果大师”。“果大师”他“才华横溢”，又能“载歌载舞”。 为何叫他“果大师”呢?他长着一张娃娃脸，是典型的“苹果肌”，笑起来有些羞涩，长长的睫毛浓密得引人注目……这乍一看不就是一个堂堂小红苹果吗？所以他就被大家称做“小果果”。但他非又常不争气，放着可爱的名字不要，非要霸气些的名儿。耐不住他的性子，于是大家又给他重新取了个绰号一一“果大师”。 “果大师”可谓是“才华横溢”了，尤其是在艺术方面，足足令人“刮目相看”。美术课上，他总是会将美术书悄然无声的打开，然后在书上不用打笔稿就能画。书中各色的图画都能够激起他浓烈的兴趣。只见他提起笔，模仿朱耷的“咸鱼”。不一会儿一幅画作就完成了，目中无珠的死鱼竟被“果大师”画活了——不愧是大师级别！连底稿都不需要就把朱耷大师的名画毁于一旦。看！他又洋洋得意的临摹起了另一幅世界名画《自画像》,我们一群人偷偷在一旁一边观察，一边偷笑这“惊人的杰作”! “风吹桃林满树花，喜鹊枝头叫喳喳~ ” 上音乐课有时 “果大师”兴致一起，高唱一首民歌，他那独特的真宗广东腔把我们逗得开怀大笑。就连老师听到“果大师”五音不全的广东方言民歌都愣了一下，大有可能老师也从来没听过如此“天籁之声”吧。 “果大师”仅仅在这一方面有“天资”吗？不，他还善于物理、政治、数学等学习科目。在上课时，他也会积极发言。他没有强大身高优势，就半起半蹲，手举起来抖三抖，一直到老师的目光终于瞧见他欣慰地将手放下。下课的时候，他有时还会很幼稚的哗众取宠，做出一些大动静来引人注目。但有时你也能看见有人向他请教题目，他沉稳而又细心地给同学讲题的情景。 这个“果大师”在学习、艺术方面颇有天赋。他逗笑我们是天份，成绩优异是本份。