我的妈妈性格很“懒”，她的“懒”掩藏了她的可爱，使得她显得格外不近人情，我的日子也因此过的十分“劳累”

以前，我每次写完作业，妈妈总要仔细的检查一番，时不时指出这个得数错了，那个词语没用对。在妈妈的细心“帮助”下，我的作业几乎此次优秀。可突然有一天，她说她不管了，当我拿着作业去问她时，她大手一挥地说：“自己的作业自己检查。不看不知道，一看吓一跳，很快我就检查出好几处错误，比如把“幸好写成了“辛好”，真是太马虎了。被自己吓一跳后，我每次作业都会及时检查一下，渐渐地养成了习惯。

哼，此路不通，另辟蹊径。于是我换一种战术——断绝饮食，看你心疼不心疼？午饭时，妈妈喊了我两三声，我都没有理她，她见我绝食很坚定，便犯起懒来，干脆把所有的东西都给我收起来，一口也宁可不让我吃，翻出《作业》往我面前一丢：“不吃可以，满足你，尝试一下断绝饮食的感觉，请你一定要坚持！接着，我万万没想到，她居然端了一盆香嫩嫩的红烧肉，在我面前津津有味地吃了起来，我那饥饿的肚子，此刻已经“远在天涯”，此时我才明白，自己的事，应该自己去完成，不要依赖别人。唉，这“懒”妈真是我亲妈。

这时，我才明白，我的“懒”妈妈是想把我锻炼一个自强、自立的男孩子呀！我爱我的“懒”妈妈！

教师点评：作者对妈妈懂得培养孩子的自主性又善于在日常生活中寻找机会的养育智慧做了有趣的加工和演绎，又对文章的叙述做了“先抑后扬”的安排，从而让妈妈先以“懒”妈妈的形象示人，后随着内容的展开而显露机敏聪慧的“真面目”，也让文章先引人惊讶好奇，后随着内容的推进而给予读者更多的趣味与欢乐。作者的此番创作实为别具构思，也着实用心。不过，作者在叙述表达上还需再做加强，尤其需在让叙述更加精炼、自然、充实、细致上多下工夫。继续加油！