有一句歌词，我特别喜欢，那就是“朋友一生一起走，那些日子不再有。”我有一个朋友，也可以说是知己。

一句话也许就能成为朋友，但我和我的朋友不仅仅局限在一句话中。我最好的朋友是××，她天生就长着一张娃娃脸，可爱极了，她和我同学的时间大约有8年――从幼儿园直到读完小学。这一段友情，让我十分珍惜。

我们有着一个共同的爱好――打乒乓球。我们酷爱乒乓球，在打乒乓球上，我们总有说不完的话。脸上总是挂着笑脸，她打乒乓球厉害极了，还打入了校乒乓球队，我十分羡慕她。但我因为紧张而没有进入校乒乓球队，我遗憾极了。

可能有人认为“从前的朋友，如今的路人”。可是现在我们不在同一个班级了，但是偶尔见面也会打招呼，开开玩笑。而那些曾经的同学完全就像一个陌生人，在旁边路过，完全不会理会。这也许就是时间留下的痕迹吧！

老师说“近朱者赤，近墨者黑”。但我不这样认为，因为我相信孔子的话，“三人行必有我师焉”。对于一些假朋友，例如看谁成绩好就和他玩的，我认为那都太假惺惺了。

朋友一生一起走，不会写作业的脑细胞都赶走。

教师点评：这篇文章基本符合“写人写事”作文的要求，主题鲜明，围绕“我的朋友”展开，用纵向故事叙述技巧，展现了与朋友从幼儿园到小学毕业的经历，突出了“朋友一生一起走”的主题。同时，文章运用了乒乓球爱好等点面的描写，增加了主题的深度和广度，使文章更加丰富有趣。然而，文章也存在一些问题。首先，语言表达欠缺精准性和规范性，例如换行、标点符号等错误导致阅读体验下降。其次，文章的结尾用词不当，有点影响读者对文章的总体评价，也不符合文章中未出现过“写作业脑细胞”的情节，建议修改。总的来说，这篇文章是一篇有可取的作文，但还需进一步完善。