我的表弟长得非常清秀，他长得跟别的男生不一样，他的眼睛大大的，非常像女生，那挺拔的小鼻子能装入所有美食的气息，于是我给他起了个外号，叫“贪吃鬼”。

你可别被“贪吃鬼”外表欺骗了呀，他可最喜欢骗人了，上一次他的作业早早的就写完了，我半信半疑：“真的吗？你作业真的写完了吗？”“贪吃鬼”把胸膛一挺，那只朝天鼻一动一动的，他非常有自信的说：“保证完成作业。”可第二天到学校里一看，哈哈哈！“贪吃鬼”因为没有完成作业，所以被老师训了一顿，还要求罚写双倍呢。

你别看他那么调皮，他成绩可一点都不差，一年级的小朋友就会背九九乘法表了，当他兴致勃勃的给我背时，我惊呆了，一年级的小朋友怎么学习九九乘法表了？我一问才得知，这是“贪吃鬼”自己学的。

“贪吃鬼”特别爱运动。你看，他深吸一口气，脸涨得比苹果还要红，双腿以肉眼看不见的速度抖动着，原来他是在练跳绳呢。再看，他双手有节奏地摆动着，头发已经被风吹得向后起来，双腿已比马还快的速度向终点奔去，原来他又在练习跑步呢。

贪吃鬼，虽然爱运动，可他的体重一天比一天重，为什么呢？原因就是他的招牌特色，贪吃。上一次我们去吃席，那菜都被端在了透明的可旋转桌上。那上面可有“贪吃鬼”最爱的猪蹄呀，可席会还没开始，怎么办呢？“贪吃鬼”急的开始拽头发。忽然，他的小手在旋转桌上，慢慢的转着，他边转边说：“今天的天好热呀！我要去外面透透气。”说着，猪蹄就转到了他的面前。他抓起一个就跑了，后来我们才发现猪蹄少了一个。

看！我这个调皮的表弟，陪我度过了忧伤，也同样带给我了快乐，但是，聪明的小表弟，你可不可以把你的智慧用到学习上面呢？表姐不希望你在这耍小聪明了，相信你，如果好好学习！你一定可以考全班第一名的。加油，表姐相信你。

教师点评：调皮、贪吃、机灵、活泼……几个词概括下来，可见作者表弟这一人物的特征抓取和形象塑造属实到位，这既得益于表弟这个“身边人”的身份便利——作者有条件对表弟进行长时间的细致观察和素材积累，也归功于作者这个“身边人”的身份优势——作者能够与表弟进行更频繁的交流、互动，也能够参与到表弟的生活当中，和他一同感受、体验、收获经历。在创作关于“身边人”的写人文章时，作者给我们带来了不错的借鉴和启发：要意识到对方作为“身边人”能够带给创作的便利，也要发挥出我们作为“身边人”能够给予创作的优势。文章读来颇具趣味，也极富生活气息，让人忍俊不禁、深受吸引。但作者也可以对文章的叙述、表达再做完善，梳理出更为合理的条理，运用更为形象细腻的文字，文章将会更加精彩生动。继续加油！