每个人都有自己的故乡，有的人的故乡是热闹的，有的人的故乡是美丽，有的人的故乡是欢乐的，当然，我也不例外。我的故乡是美丽，漂亮，热闹，欢乐，清爽……的。

春天来了，大地开始苏醒。我的故乡便变得更加美丽了。冬雪融化，田野里的农民伯伯开始着手插秧播种。小树也开始长出嫩枝，悄悄地探出头来。这时，小鸟们开始欢唱，蝴蝶与蜜蜂轻盈地跳舞。画面真是美丽极了。我深深为我的故乡而骄傲，也为我的家乡的美景而自豪。

然而，夏天的到来带来的是燥热的天气和知了尖锐的叫声。阳光灼人，暑气逼人。孩子们在家里，很难找到合适的游玩场所。但是，我依然能在家乡里找到快乐和欢乐。例如，和家人一起在院子里搭起凉亭，吹着凉风，小鸟在树枝上唱歌，这是夏天里难得的一个悠闲的时光。

秋天来临，我的故乡又变了一个样子。这时候，农民伯伯们的脸上洋溢着喜悦的笑容，因为他们等了六个多月的小麦子终于成熟了。在金黄的麦浪中，他们的身影看起来特别威武。树木渐渐失去了绿色的颜色，树叶纷纷凋落，黄叶飘落在地面上，像是一张张美丽的画卷。这样的景象总会让我想起自己曾经的童年，在父母的呵护下，在这样的乡村景象下茁壮成长。

冬季到了，我的故乡开始银装素裹，五彩斑斓。虽然寒冷，但孩子们却最喜欢这个季节。我们可以一起堆雪人，打雪仗，还能捉迷藏。玩耍间我们也觉得很温暖，真的不再感到寒冷。同时，还可以品尝到许多美味的食物，如热腾腾的饺子、烤红薯和糖葫芦。每年冬天都会有过年的庆祝活动，我们会在一起游览庙会，看花灯，欣赏表演。冬季也是一年中最有意义的时光，因为在这个季节里我们可以缅怀过去，期待未来。

我的家乡虽然不是那么富有，但是却有着经历过风雨的坚强，有着丰富的文化底蕴和美食文化。我深深地爱着这个地方，无论身在何处，都会想起那里的美好和温馨，心中涌起一股深情。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。