阳光透过云层，洒在附中的校园里，仿佛给这片土地披上了一层金色的外衣。我走在校园的小道上，感受着附中的美，心中充满了无尽的喜悦。

校园的一角，有一片湖泊，湖水碧绿，波光粼粼。湖边种满了柳树，柳枝随风摇曳，仿佛在向我们招手。湖中央有一座小桥，桥上行人络绎不绝。桥下，一群群鱼儿在水中自由自在地游动，好不快活。我站在桥头，看着这美丽的景色，心中不禁想起了那句诗：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这里的美，是那么的宁静，那么的和谐。

沿着小道向前走，我来到了操场。操场上，同学们正在进行各种活动。有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跑步。他们的身影在阳光下显得那么矫健，那么有活力。我看到一位同学在操场上飞奔，他的速度如同离弦的箭，瞬间就消失在了我的视线中。我心中不禁感叹：附中的美，不仅仅是景色的美，更是同学们充满活力的美。

继续前行，我来到了图书馆。图书馆里安静得只能听到翻书的声音。我走进去，看到一位同学正专注地看着一本书，他的眼神那么专注，那么认真。我走过去，看到他正在看的是一本关于天文的书籍。我忍不住问他：“这本书好看吗？”他抬起头，笑着说：“非常好看，这里有很多好书，你可以随便挑选。”我感叹道：“附中的美，不仅仅是景色的美，更是知识的美。”

最后，我来到了教室。教室里，同学们正在认真地听讲。老师在讲台上讲解着知识，同学们聚精会神地听着。我看到一位同学正在认真地做笔记，他的手指在纸上飞快地移动，仿佛在跳动的是一首美妙的乐曲。我心中不禁感叹：附中的美，不仅仅是景色的美，更是知识和智慧的美。

附中的美，是多方面的。它有湖泊的宁静，有操场的活力，有图书馆的知识，有教室的智慧。这里的美，让我感受到了生活的美好，让我更加珍惜眼前的一切。我相信，在附中的这段时光里，我会不断成长，不断追求美好的事物，让自己的人生更加精彩。