她,

热情似火，

烧得大地披上了绿毛毯,

空气没有防晒衣，

像块被烤熟了的棉花糖,

又沾又粘,

人无法忍受，

用自己的大脑创造了各种各样的工具帮助自己。

万物为了避她,

变得安静起来,

让她没有办法继续升温。

/

她,

阴情不定,

刚刚还怒气冲天,

这会又流下泪水，

或大或小,

使天地间安静起来。

滋润了万物,

使万物享受其间,

忘记了喧闹。

/

真是一个,

难得清静的季节。

大家都只知道她的喧闹,

从而不去深入地了解她,

而我却认真钻研,

终于读懂了独属于她的那份清静。

教师点评：这首小诗从两个方面描写了“夏”，一个是温度，一个是夏雨，凝练的语言将“夏”形容得十分形象，再加上小作者将修辞手法运用得非常好，“空气是又沾又粘的棉花糖”、“夏时而怒气冲天，时而流下泪来”这些修辞既生动贴切，又充满想象力和童真，极大地丰富了整首诗的艺术色彩。小作者还通过剖析“夏”，写下了自己对人生和生活的独特思考——喧闹的背后未尝没有清静，区别只在于自己的心境。希望我们都能像作者一样，做一个热爱生活、用心感受生活的人。诗歌也有小细节方面的问题，比如说漏字、断句不当的情况，小作者还需要更加细心哦。