我家有一块地，北边和周家的地相邻，南边和胡家的地相邻。我们三家的地是连在一块儿的，中间也没什么明显的边界，只是在地头两家之地的交界处立一块碑，这样一来，耕种的时候多一犁，少一锄也是常见的事儿。

那年开春，我和父亲一起去地里耕种，父亲负责犁地，我负责播种。犁到北边地时，我发现父亲给周家让了有一犁宽的地。当犁到南边地时，我本以为父亲也会给胡家让一犁的，但，事实证明，我错了， 父亲非但没让，反而犁过了胡家的碑，多出一犁宽的位置。我不解地问父亲：“爸，您是不是有点太不道德了？为什么要这么做？”父亲对我说：“哎，我也不想多犁他家的地。可……”“明明是您占胡家的地了，一犁宽呢。”父亲沉默一阵：“现在和你也讲不明白，一个月后你再来看看就知道了。”

过了个把月，该去地里补些水，施点肥了。 我和父亲来到地里一看，庄稼有半头高了，长势喜人。我往北边周家望去，他们家也让了我们一犁宽的地，两家的地界之间有了一条通道，这样两家人进进出出，补水施肥什么的，相当方便。我又看了看南边胡家，愕然，胡家的庄稼和我家的几乎长在了一起，脚都放不下，想知道是谁家的，只有从庄稼的品相来区别，换做是外行人根本看不出来。我心想，都怪父亲当初多犁了人家一犁宽，所以才变成这样。父亲从我的神色中看出我在想什么，道：“你再好好看看，胡家没占咱家两犁地？”我仔细一瞧，哟呵！我家整整两犁宽的地啊，都被胡家占了去！

“真是奇了怪了，明明播种那会，我们多犁了他家的地呀。”我问父亲，“现在怎么他家占我们两犁？”父亲似乎早就预料到了，淡定的道：“咱们南边这是个强邻，不讲理，种地还贪，年年都占咱家的地，有几次甚至打起了地头那块碑的主意。我朝他家多犁点地，是警告他们，咱也不是那么好欺负的！要不是我年年如此警告，咱家的地早就给他占没了。”

我听了很气愤，没想到胡家竟然如此无理。便道：“走，爸！咱们去找胡家好好理论一番！”父亲继续波澜不惊的道：“别，都是一个村的，咱们这边乡里乡亲的，面子上闹僵了总归是不太好的。”就这样，父亲还是像从前那样，碰到了胡家人，依然热情地打招呼，有时还会在一个桌上喝酒聊天。但是每年开春耕种时，父亲还是及早耕地下犁，年年都在胡家的地里，多犁一点儿，警告他们一下。

我本以为种地仅仅是种庄稼罢了，伺候好庄稼就得。这次经历使我明白了种地和做人以及治国有非常相似的地方：不仅要善待友好邻居，更重要的是不畏强人，可以以柔克刚，不必硬碰硬。这就需要智慧和勇气。这是种地的智慧，更是为人的智慧。

教师点评：作者分享的故事可能会让读者想到清代张英在《家书》一诗中写到的“千里家书只为墙，让它三尺又何妨”，两个故事虽有相似之处，但很明显，作者对此还有所补充，从正反两个方面进行了讲述：面对善意的、懂得谦让的邻居，应该用同等的善意来回报；而面对蛮横的、强势的邻居，自己也不可示弱，应当表明自己的立场，不然会被得寸进尺。特别的是，作者仔细品味之后发现，这个道理不光可应用于种地，在为人处事方面、在国家大事上同样适用，尤其是对于邻国众多的我们国家来说。种地，无疑是一件小事，小作者却能透过这件小事领悟出人生道理，并将其折射致社会、国家，这种“以小见大”的写作手法带给人惊喜，也可见作者的独具匠心。当然，文章内容的安排也有不少可取之处，开头设置悬念，叙述注重多方面的细节描写，表达清晰流畅等等，这些都值得我们认真学习。