人的一生，会遇到很多人。有些人，只是你脑海中的一道转瞬既逝的风景;而有些人，却能在你心中留下不可磨灭的印记。他的出现，总能够教会你一些什么……

初一的那年，开学的第一天，班级里突然来了一位年轻的女大学生！她的头发很长，是墨绿色的，随意的皮在她手臂的上方;鼻梁高而挺，戴着一副眼镜，给人一种很有文艺的气息。原来是，我们的语文老师离职了……一时间，各种的疑问和质疑出现在我的脑海中，但她并没有在意，总能释然一笑。面对这种事情也会有很多人说一些闲言蜚语。周考、月考、统考，她用我们的成绩堵住了悠悠之口。作为语文课代表的我，我与他的接触甚多，逐渐和老师的感情越来越好，我们更像是朋友，也受到了他潜移默化的影响。她引导我们一步步的成长、进步，教会我们要冷静面对一切面对质疑，不要用嘴去跟她们说，因为这样就是掩饰，她总是用实际行动来证明自己，告诉我们正确认识自我，实力最能服人;他让我们领悟了，“人不可貌相，海水不可斗量”的真谛……在一路的成长，不经意间。我明白了许多，同时我们也在从幼稚走向了成熟。

记得有一次，在晚课上，我不经意间推开了门，看见老师没在教室，于是我就拿着手电筒。去了对面的那栋楼，虽然很害怕，在去的过程中，我看见了，语文老师，他还在努力的工作。我看了一下手表，我在想。老师每天晚上应该都会学到很晚，她为了我们每天都复习很多遍功课。我悄悄的离开了，又一次，让我们这群孩子，体会到了成长之味。我看到了他放在我桌子上的离别寄语:许年华似水，与君共豆蔻几段光阴;愿前程似锦，望汝园宏愿一生平安。仔细想想，这几年，总觉得非常欠她的。在人生的跌跌撞撞中，我遇到了最好的自己。

从那时起，我与我的、亲人、朋友，同学经历了各种离别。 现在想想，还是会有些伤心，是啊,“人生如逆旅，我亦是行人,”若能再见，愿他们，能"依然一笑作春温”！

我似乎突然明白，没有人能真真正正的陪你走完一生，家人、朋友都是这样，就连你的影子也会在阴天的时候消失。成长或许就是这样，真正领悟往往都是自身经历。可谁又知道，在成长中也有许多事情让你孤独，让你无奈，只有经历多了，才会让你成长。现在想想，那位语文老师的不辞而别给我上了人生中重要的一课，他让我在经历中成长，在感悟后释怀。我知道，语文老师交给我们的知识，都是亲自经历过的。有一句话说的好:“先身教，后言教”。

成长就像缓缓流动的小溪，不经意之间，我们就成长了……

教师点评：“成长”、“老师”这都不是十分新鲜的话题，但是小作者能够把那一桩桩一件件小事，一点一滴感动浓缩在字里行间，把老师的默默付出化成无声的泉眼，在不经意间渗透到小作者的学习、生活和心间，正是这种“润物细无声”般的流露，恰恰表露出小作者的真挚情感，此文之情深意切，令人感动。文章语言流畅，构思精巧，仅取三个片段再辅以补充、延伸，就把坚定朴实的师爱和“我”感受这份爱的心路历程表达得淋漓尽致，再加上文章最后对主题进行了升华，体现了小作者积极进取的思想意识，是一篇难得的佳作。不过文章也有一些不足之处，一是文中有几处地方描写得不太清晰，比如说第二段中“各种疑问出现在我的脑海中，但她并没有在意”，既然疑问是出现在“我”的脑海中，那“她”怎么会知道呢？以及后面提到“面对这种事情会有很多人说流言蜚语”，所谓的“这种事情”是什么事情？这里指代不明哦。此外还有很多地方也出现了这种或是语言上，或是逻辑上的错误，这需要小作者在完成创作之后再细致地检查一下文章。文章的分段也有一些不合理，第二段过长，第四段、第五段可以重新整合，文中还出现了一些错别字，一些字词标点方面的失误，这些虽然是小问题，但是会影响整体观感，须知“细节决定成败”，小作者一定要更加细致一些。