始终忘不了小盒子里的一朵小纸花。这朵小纸花不同于别的纸花，它是用淡黄色的便利贴折成的爱心形小花。

表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。“没有失败，哪来成功。来，再试一次！”表姐微笑着对我说。我点点头。

表姐教我剪纸花的时候，让我感到了挑战。她给我一个小正方形的薄纸，并告诉我对角线折三次后剪出我想要的花纹。我努力地试着剪，但每次都有小小的失误。我有点着急，表姐却鼓励我再试一次。我听从她的建议，耐心地再次尝试。经过多次反复，我成功地剪出了一个漂亮的花样。表姐也一直陪伴着我，教我如何完美地剪出纸花。我真的很感激她的支持和鼓励，也更加爱学习纸艺制作。

在表姐不断鼓励下，我有了更大的信心。手中的纸花似乎也变得亲近了。每一个放松身心之后的剪纸动作都越来越流畅，越来越自然。我开始享受这个过程，不再担心成功或失败，只是专注于手与纸之间的连接，那种感觉让我沉醉。当我剪出第二朵完美的纸花时，激动的心情难以用语言来形容。表姐也看到了我的成功，高兴地说：“很棒啊！你已经掌握了基本技巧了！”深感荣幸的我，准备接受更高阶的训练，一同探索无限的创造空间。

我继续跟着表姐学习剪纸花，剪了很多不同的花纹，没有重复过。我很自豪，也很开心。每一朵纸花都是独一无二的，非常漂亮。我会继续努力学习和练习，制作出更多更精美的纸艺作品！

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。