“问君能有几多愁, 似一江春水向东流”。人生的烦恼就如这绵绵春水般,怎么也割舍不断。而我最大的烦恼莫过于对学习数学的恐惧。

不知从何时开始，那简单的阿拉伯数学，变得深不可测，从当初的轻而易举,到现在的寸步难行。

步入初中以来，数字难度直线上升,突如其来的压力让我措不及防。成绩一次两次还好,可久而久之,数学依旧拿不到高分。本来就不爱学习数学的我更是愈发不喜欢数学课了,可是再大的不情愿依旧改变不了那数学试卷的分值。看看数学试卷上鲜红的叉号，再想想同桌令人眼红的满分试卷,我不禁仰天长啸:“拿什么拯救你,我的阿数!”

不知是生理反应还是心理作用,似乎是有了条件性反射,每每看到关于数学的题目,我都会无缘故地心跳加速,血夜倒流,身冒冷汗,面色苍白,外加呼困难-- 简称“数学恐惧症”。

先说选择题,我一直认为这种题是很难做的,每个答案都差不多,要分辨出有什么不同真的很费工夫。好不容易挑定一个,还要提心吊胆的,毕竟,只有一个答案是对的,而自己写上去的，只有那么1/n的机会正确。再说填空题,套 拐了“十八弯”才能得出个结论,往往还得分类讨论。还有那万恶的解答题 ,往往解得怀疑人生,好不容易得出了一个数据,同式代入才发观居然是错的,无奈之下只能重头再来,在三次、四次、五次，乃至n次无效演算后,我的思绪就已经剪不断，理还乱,真是“别是一般滋味在心头啊”!根据我多年以来的做数学题的经验,我得出一个万能的宝典：如果题看着简单，那一定要多加审察,因为它肯定有陷阱；如果题看看很难,那更要仔细观察，因为看着都难做起来更难。一般来说,一场数学测试就如一场战役,而我通常会提前因我的大脑阵亡而投降。

数学本就难,作业如山倒。在学校奋斗了一天再放学回家 ,而那所谓的放学,不过是另一场战斗的新起点,我并不抱有大多的期盼。写数学题时,已是夜深之时,望着晦涩难懂的题,拿看身经百战的笔,听着循环不变的圆周率,写着如山高的作业，我不禁再次展现了我“优秀”的文采，对其发出了赞歌：“数学难题何时了,作业知多少!”无能为力的我只能长叹,叹那作业之多,叹那作业之难，早知如此，何必当初。

但在我的努力下,现今我已勉强跟上数学快速前进的步伐。我也不会在半夜被母亲那失望的眼神惊醒，不会在神游时被刘老师深切的目光惊醒,不会在考试时被同伴关心的神情惊醒。

有一种味道叫烦恼,有一种烦恼叫数学恐惧症。