有时候我总会想美好到底是什么？可我现在知道了，美好其实一直在我的身边。“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”不错的，带着欣赏的心态，生活处处有风景，校园处处是美好。美好，其实就在我身边。

九月初入校园，面对突然增多的课业，我有些许的压力。本应该放松的课间，我也伏案而写，就连放学回家的脚步也比小学时匆忙了几分，根本无暇欣赏沿途的风景。

可是有一天，我像美术是疾步而去时，不经意间抬头望去，发现树上的叶子已经黄了，在阳光下闪动，“波光粼粼”的。秋风一吹，那树叶随风而去，接着缓缓落下，散在地上仿佛带着秋的梦想，还不断的闪烁着。我突然感到有些羞愧，想起那校园里的一草一木居然都是这样可爱，只是我每天走的太急了，忽略了朝霞、露珠和花朵，忽视了美好的存在！

从那之后，我学会了放慢脚步，慢慢走，慢慢走，欣赏着美丽的水墨画！每天的课间我会站在走廊上向上观望，看那一碧如洗的天空和几缕白云构成的水墨画，夕阳照在校园里，野花，小草和大树相映生辉。放学时我也会望着远处的草坪，我默默欣赏，心中也有“春风起”的惬意；即便是下雨，心中也藏着“春雨落”之快意。只要学会欣赏，校园里，小路上，操场上，处处可发现美好。我不禁高吟一句：“美好就在我身边！”

慢慢走，慢慢走，欣赏啊！萦在我身边的美好不仅有校园里美丽的景致，还有丰富多彩的校园活动。看呐，操场上如闪电般飞驰的身影，实验室里认真专注的同学们，美术课上描绘着美丽景致的小画家，音乐课上唱着美好未来的小歌手......走在校园里，每一处都洋溢着青春的笑容，每一处都涂满了美好的色彩，美好，就在我身边！

欣赏者心中自有朝霞，看到的每处风景皆为画卷。无论身处何处，放慢脚步去欣赏，都会有美好的体验。用心感受美好的初中生活，用心感受青春的美奋斗的美，高叹一句：“美好，就在我身边！”

教师点评：文章主题明确，内容具体，文笔流畅，情感真切。作者寓情于景，将自己浓浓的情感融入到了对景物的描绘之中，文章更具感染力。