杂乱无章，随处可见没盖上的笔、没合上的书、没完成的作业——这，就是我的书桌画像。

寒假的某一天，我发现我的桌子已经放不下任何多余的书本，桌面如同精巧的多米诺骨牌一般，一点轻微的扰动整个桌面上的书就会轰然倒塌。我默然地盯着桌面，茫然无措，过了一会，我才意识到我应该要整理书桌了。

然而，面对这精妙的桌面结构，我却如同狼吃刺猬一般无从下手。课本、作业、考卷交织在一起，草稿纸、作业纸、卫生纸穿梭其中。对原来桌面“体制”进行修修补补是没有用的，只有大刀阔斧的改革才能拯救我的桌面。于是，我把桌面上的书本全部搬起来放到地上，然后将桌面上杂七杂八的玩意如黑笔、橡皮、草稿纸等先分类，再一一各归原处。离开了书本的遮羞，桌面的本体一览无余。我倒吸一口气，羞愧地发现原本白净的桌面，竟到处都是橡皮屑、头发，还有不知名的颗粒物体。我赶紧跑到阳台浸湿了一块抹布，将桌面来来回回擦洗干净。然后下一个目标就是地上的书本，我先按照课本、练习册、考卷三大类进行分类，然后再按照科目细致归类……

在我的不懈努力下，对桌面的“改革”大功告成，呈现在我眼前的是干净整洁的新课桌。看着自己捣鼓良久的战果，我长吁一口气，坐在桌边上，拿起水杯使劲地往有些干渴的喉咙里灌水。突然，我悲哀地意识到一个事实，如果我不去改变生活习惯的话，用不了多久这里又是老样子，一切又会重演，陷入一个死循环。

物品凌乱却不爱整理，究其本质，这是一种身心上的惰性。而整理生活空间正是对这种惰性的反抗。再者，中国自古有云“一屋不扫何以扫天下”，任个人物品杂乱无章，人的思考、行事又如何井然有序？整理空间，也是在收拾自己的心境，养成有条有理的处事思维。

同时，井然有序的物品天生就对人有着一种吸引力，因为其中蕴含着美。长期生活在整洁有序的环境中，人会更易收获一种由外而内的安宁，正所谓“明窗净，有坐卧之安”。

几尺见方的书桌，是我放眼看世界的场所；课桌整洁与否，是透视一个人德性的窗口。整理物理空间，开拓精神空间，把小小的整理当作有益的劳动和修行，或许你能发现“治一桌”与“治天下”的微妙的关系。

教师点评：文章主题明确，结构完整，取材独特，文字很有风格，有自己的思考。文章的论述循序渐进，脉络清晰，说理有力。文章结构尤其严密，这也让文章的论述在清晰有序的文字中展开。