起点，是一束阳光，在人绝望时给人明亮。起点，是一簇鲜花，在人失意时给人清香。起点是一泓清泉，在人干渴时送人清凉。从我们出生那一刻起，我们的人生就有了起点。而人生往往不止一个起点。

春天是我们新的一年的起点。春姑娘把绿色的油彩瓶打碎了，将它们泼向白雪皑皑的世界，将世界铺满绿色。植物被绿色的氛围感染着，都开始生机勃勃地探出头来，开始好奇心十足地向周围观望，在柔和的春风中伸展枝叶，似乎在向这个世界传达，又有一个崭新的生命诞生了!一缕春雨洗涤大地，使世界显得更加光鲜亮丽。小草弟弟在接受了雨的洗礼后，显得格外高兴，散发出独属于它的清新。树伯伯也在雨的呼唤下苏醒了，慢慢地睁开了睡眼惺忪的眼，舒展他那慈祥的微笑。在我们看来，雨是那么渺小，那么柔弱，可它却凭靠自己的努力，哺育了这个世界。春充满了希望，到处生机勃勃。是我们的新起点。

从小学迈入初中，又是一个新起点。进入中学，我们少了几分稚气，取而代之的是成熟，自立。中学见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体和深入。随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色！中学是生命馈赠给我们的成长礼物，他为我们的发展提供了多种机会。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。新的环境让我们越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越上进，敢于表达，超越自我。中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。

失败也是起点。人生路上并不一帆风顺，有风有雨到处是荆棘丛生。期中检测几个科目成绩的不理想，把我原本的自信敲得支离破碎。心中仿佛笼罩了一层灰色雾气，像是梅雨季节的藏书，潮气挡住了心窗，眼前灰蒙蒙一片。与别人对比，我觉得自己渺小得不及一粒沙子。回到家中，父母眼神里的失望让我自责。惨败的我仿佛失去了所有，只能在黑暗中尝尽学习的心酸与苦涩。老师对我说：“失败乃成功之母，一次失败决定不了什么。你应该吸取教训，继续努力。”这句话像是黑暗里的一束光。照亮了我的心房。我又扬起希望的风帆，在学海里遨游。清晨，我贪婪地吮吸知识的露珠，傍晚我惬意地沐浴智慧的霞光……而这次的失败是新起点。

站在起点上，我们用热血和拼搏，编织人生梦想。

教师点评：文章主题独特，小作者立足于生活，将充实丰富的积累，结合自身的感悟融入思考之中，就“起点”分享了自己的认识和理解。文章开篇便以一个排比句对“什么是起点”进行了论述，进而提出“人生往往不止一个起点”，再以此为中心，在下文举出一些“起点”：春天是一年的起点、从小学迈入初中是一个新的起点、失败也是起点，结合起来看便很好地证明了“人生往往不止一个起点”这一观点。语言也是文章的突出之处，对春天的描述让人感受到了大自然浓浓的生命力，对初中的描述让人体会到了青年人蓬勃的朝气，对失败的描述又让人感受到了那份悲伤的心情与不轻易言弃的坚定，文章写的不光是“起点”一词，更是独属于自己的剖析与论述，文章也由此而具备了激励自我，亦能鼓舞他人的感染力与感召力。不过，文章主题宽泛，论点不明，论述缺乏条理性，举出的三个例子没能很好的呈现出或并列、或递进的结构，这就像是几块不同的布被拼凑在了一起，各部分能看出有联系，但是衔接和过渡没有做好，需要再调整、修改一下。另外，开头的排比句中对于“起点”的描述与“起点”本身所含的意思不是特别贴切，也与全文有些“格格不入”。继续加油！