如果说语文是知识的海洋，那作文就是海洋里的一叶扁舟；如果说语文是一副美丽的画卷，那作文就是绚丽的色彩；如果说语文是宽广的天空，那作文就是天上洁白无瑕的一绺云彩。

可是现在许多作文都越写越没有新意，全是千篇一律，让人一看到开头都能猜出结尾。现在的小学生写父母的爱，要么就写“大雨天，妈妈冒着暴雨来接自己，把雨伞偏向自己这边。”要么写“大半夜自己发烧了，爸爸妈妈着急的背着自己去医院，一晚上没睡，都在细心照顾自己，给自己盖被，给自己熬粥，喂自已吃药。”这样的作文一般都不会拿太高的分数，看到老师都有些厌烦了，看一篇也写生病，看两篇也写生病，这样下去写一次作文，班里至少有一大半的人都“生病”了。

还有的人一写事就喜欢写爬山，比赛，演讲，学才艺。而且每次都是爬山爬到一半不想爬了，然后某个人鼓励自己，最后爬上了山顶。比赛就写赛前紧张，然后激励自己，完成比赛获得第一名。演讲也是一样。学才艺，最后全都是学会。可是我却有一个疑问？谁规定你爬山就必须要爬到山顶，比赛就必须获得第一名，学才艺就必须学会了。照你这么写，第一名很好得是吗？现在的小学生写作文就像是在挤牙膏一样，挤出一点是一点，按照一贯套路写好，也不知道自己到底有没有经历过，糊弄糊弄老师就算了。而老师也懒得去一一批改，也就和学生一样互相糊弄糊弄。这样就会导致我们的作文越写越差。

其实生活中有很多细节都可以写进作文里，只是你没有发现，深夜学习时，桌边的那一杯牛奶是谁放的？早上，那美味的早饭是谁做的？学校里和你打招呼的那个人是谁？在你被误会时，相信你的人是谁？每天帮你批改作业到深夜的人是谁？每天和你畅谈心里话的人是谁？其实所有的所有都可以体现亲情，友情，甚至是师生情，只是你根本就不在意，只想随波逐流，懒得去逆流而上。

我见过我的一个好朋友写关羽，别人都是以第二人称，来描写关羽，夸赞关羽。而她偏偏不这样，非要起个名叫《青龙偃月》，把自己当做关羽身边的兵器，用第一人称突出了关羽的性格特点——忠，义，勇，智，傲。取得了一个不错的成绩。写作文标新立异很重要，你只有逆向思维才能艳压全场，让老师看见你的与众不同，才能获得更好的评价。作文是表达自己真实情感的一种方式，那不是在找其中的套路。

散文就是一个柔美的女孩，朴实的文章就是一个干练的女性，议论文就是一个思想高尚的女学者，粗犷的文章就是当之无愧的女汉子了……不管怎样，作文在我心里，就是一个鲜明，有血有肉的人，决非一张苍白的纸张，和毫无意义的文体。